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教学1.模仿各种动物跳课1 内容2.保卫萝卜接力跑比赛次1.积极主动参与学习,在活动中享受到成功的乐趣. 教学2.能模仿各种动物的跳,培养学生跳跃的兴趣,使学生体会跳的动作,培目标养学生认真观察能力. 3.培养敢于挑战困难的优良品质. 重难重点:1.学生的想象.创造和表现能力2.用前脚掌蹬地跳起的方

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多种形式的行进跳跃方法和游戏教学目标设计

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多种形式的行进跳跃方法和游戏教学目标设计

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关键词:多种形式的行进跳…教学目标设计

正文

教学1.

模仿各种动物跳

课1 内容

2.

保卫萝卜接力跑比赛

次

1.

积极主动参与学习,在活动中享受到成功的乐趣. 教学2.

能模仿各种动物的跳,培养学生跳跃的兴趣,使学生体会跳的动作,培目标

养学生认真观察能力. 3.

培养敢于挑战困难的优良品质. 重难重点:1.学生的想象.创造和表现能力2.用前脚掌蹬地跳起的方法

点

难点:跳跃时协调用力的解决

练教学组织形式

习

练习

教学内容

学练标准

过程

与安全措施

次时间

数

1.

集合整队

1.

课堂常规

Xxxxxx

2.

清点人数

2.

绕着场地热Xxxxxx

身跑.模仿各3. 师生问好

Xxxxxx 5' 5' 种动物走路. 4. 宣布课的内容与要Xxxxxx 求

△

3.

音乐热身操

5. 教师带领学生绕着场地热身跑1圈后,带领

3.1头部运动

学生模仿动物走路

3.2肩部运动

5.1大象走

3.3腰部运动

5.2猩猩走

准备3.4弓肩部步5.3狮子走

5.4老虎走

部分

3.5压腿

n' 3.6跳跃运动

3.7脚腕手踝6. 教师带领学生做热身操

运动

1自由想象发挥自由

模仿各种双脚跳的动1.

教师带领学生模仿

兔子跳

物跳

基本2.

教师带领学生模仿要求:前脚掌25' 2'5 1.

1模仿兔子跳部分

袋鼠跳

蹬地起跳,脚腕1.2模仿袋鼠

n' 3.

教师带领学生模仿发力,膝关节缓跳

青蛙跳

冲脚轻巧的落1.3模仿青蛙4学生选一种自己喜欢地. 跳

2.选一种自己喜欢的双脚跳的动物模仿找朋友,看谁找的朋友多. 3.模仿动物找朋友,遇到朋友后模拟找到的朋友跳

4.保卫萝卜接力比赛

的双脚跳的动物模仿找朋友,看谁找的朋友多.

4.

学生模仿动物找朋友,遇到朋友后模拟找到的朋友跳

5.

教师巡视指导,学生纠错改进动作练习

6.

学生优秀动作展示

7.

学生进行保卫萝卜接力比赛

8.

学生交流

9.

教师小结

□□□□□

XX X X X X

□□□□□

XX X X X X

△

:萝卜(迷你标志桶)

1.集合整队

2.音乐放松操

结束3.回收器材

部分

4.排队回教室

n'

1.教师带领学生做音乐放松操

2.教师给予学生表演与言语的激励

3.教师

4.学生帮助教师回收器材排队回教师

5' Xxxxxx Xxxxxx Xxxxxx Xxxxxx △

5'

场地器材

58个迷你标志桶

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