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教材1、加快速度走 2、游戏;接力1、知道用积极摆臂、加快步频来提高走得速度目标2、通过学***部分同学初步掌握加快速度走的基本技术,发展学生上下肢协调能力。3、创设良好的学习环境,激发学生学习兴趣,培养学生的责任感和用于克服困难的优良品质。重难教学过程重点;脚跟着地,走姿正确、轻松。难点:
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4.加快速度走与游戏优秀教案
未知
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关键词:4.加快速度走与游戏优秀教案
正文
教材
1、加快速度走 2、游戏;接力
1、知道用积极摆臂、加快步频来提高走得速度
目标
2、通过学***部分同学初步掌握
加快速度走的基本技术,发展学生上下肢协调能力。
3、创设良好的学习环境,激发学生学习兴趣,培养学生的责任感和用于克服困难的优良品质。
重难教学
过程
重点;脚跟着地,走姿正确、轻松。
难点:走得自然、协调、身体平稳,走成直线。
点
课的组织
课的内容
与
教师活动
一、体委整队
二、检查人数、检查服装;
三、宣布课内容
四、安排见习生
1组织:四列横队
* * * * * * * * * * * * # # # # # # # # # # # # ▲
2、接受汇报
3、教师宣布本课内容,任务
1、教师指挥,口令
学生活动
1、体育委员组织整队并报告人数;
1、要求:精神饱满、队形整齐
2、教师语言要清晰。
动作到位、力幅皆具
头部运动、肩部运动、扩胸运动、体转运动、全身运动、正(侧)压腿
准
五、准备活动
备
1、模仿各种动物部
走路
分
螃蟹走路
小猫走路
兔子走
2、徒手操
3、柔韧练习
基
本
部
分
一、加快速度走
1、比一比原地踏步,谁的姿势最帅
2、练习原地踏步
3、加快速度原地踏步
4、加快速度向前走(重点:头正,肩平,眼睛向前看)
5、教师示范(向前走脚跟着地)分小组进行练习
6、集体向前走(头正、肩平、眼睛向前看)
7、分组走并展示
二、游戏
接力
规则:
头上的书不可以掉,如果书掉了要从头开始。
1组织:四列横队(练习)
1、学生练习
,分组练习。
2、学生练习时精神饱满整齐一致
* * * * * * 3、学生认真练习
* * * * * *
# # # # # #
# # # # # #
▲
2、教师做示范动作
3、教师指导纠错
4、教师评出走姿最好的队
伍
1、学生认真听游戏方法
和规则。
2、学生练习比赛。
3、分组比赛
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解游戏规则和要
领。
3、教师强调游戏时注意安
全。
结
束
部
分
放松
1、教师组织安排放松内容;
1、学生认真听讲,体会;
总结本次课的情3、指出本课的好人好事;
2、学生练习
况。
4、安排课后练习。
3、课后练习:
三、下课。
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