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教材1、加快速度走 2、游戏;接力1、知道用积极摆臂、加快步频来提高走得速度目标2、通过学***部分同学初步掌握加快速度走的基本技术,发展学生上下肢协调能力。3、创设良好的学习环境,激发学生学习兴趣,培养学生的责任感和用于克服困难的优良品质。重难教学过程重点;脚跟着地,走姿正确、轻松。难点:

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4.加快速度走与游戏优秀教案

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4.加快速度走与游戏优秀教案

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关键词:4.加快速度走与游戏优秀教案

正文

教材

1、加快速度走 2、游戏;接力

1、知道用积极摆臂、加快步频来提高走得速度

目标

2、通过学***部分同学初步掌握

加快速度走的基本技术,发展学生上下肢协调能力。

3、创设良好的学习环境,激发学生学习兴趣,培养学生的责任感和用于克服困难的优良品质。

重难教学

过程

重点;脚跟着地,走姿正确、轻松。

难点:走得自然、协调、身体平稳,走成直线。

点

课的组织

课的内容

与

教师活动

一、体委整队

二、检查人数、检查服装;

三、宣布课内容

四、安排见习生

1组织:四列横队

* * * * * * * * * * * * # # # # # # # # # # # # ▲

2、接受汇报

3、教师宣布本课内容,任务

1、教师指挥,口令

学生活动

1、体育委员组织整队并报告人数;

1、要求:精神饱满、队形整齐

2、教师语言要清晰。

动作到位、力幅皆具

头部运动、肩部运动、扩胸运动、体转运动、全身运动、正(侧)压腿

准

五、准备活动

备

1、模仿各种动物部

走路

分

螃蟹走路

小猫走路

兔子走

2、徒手操

3、柔韧练习

基

本

部

分

一、加快速度走

1、比一比原地踏步,谁的姿势最帅

2、练习原地踏步

3、加快速度原地踏步

4、加快速度向前走(重点:头正,肩平,眼睛向前看)

5、教师示范(向前走脚跟着地)分小组进行练习

6、集体向前走(头正、肩平、眼睛向前看)

7、分组走并展示

二、游戏

接力

规则:

头上的书不可以掉,如果书掉了要从头开始。

1组织:四列横队(练习)

1、学生练习

,分组练习。

2、学生练习时精神饱满整齐一致

* * * * * * 3、学生认真练习

* * * * * *

# # # # # #

# # # # # #

▲

2、教师做示范动作

3、教师指导纠错

4、教师评出走姿最好的队

伍

1、学生认真听游戏方法

和规则。

2、学生练习比赛。

3、分组比赛

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解游戏规则和要

领。

3、教师强调游戏时注意安

全。

结

束

部

分

放松

1、教师组织安排放松内容;

1、学生认真听讲,体会;

总结本次课的情3、指出本课的好人好事;

2、学生练习

况。

4、安排课后练习。

3、课后练习:

三、下课。

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