资料摘要
教材名称投掷小能手(第1次课) 1、知道正对投掷方向和侧对投掷方向投掷的不同之处。课的目标2 、通过投掷练习，培养学生相互配合，相互帮助的优良品质。3 、对学习好投掷有兴趣，有信心。重点：侧面投掷动作。课的重点、难点难点：侧面投掷的转体动作的连贯性。课的部分时间运动负荷教师活动学生活动时间次强数度教
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- 学校：江阴市长寿实验小学
5.双手持轻物掷远与游戏课件配套优秀教案设计
未知
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关键词：5.双手持轻物掷远与游戏课件配套优秀教案设计
正文
教材名称
投掷小能手(第1次课) 1、知道正对投掷方向和侧对投掷方向投掷的不同之处。
课的目标
2 、通过投掷练习，培养学生相互配合，相互帮助的优良品质。
3 、对学习好投掷有兴趣，有信心。
重点：侧面投掷动作。
课的重点、难点
难点：侧面投掷的转体动作的连贯性。
课的部分
时
间
运动负荷
教师活动
学生活动
时
间
次
强
数
度
教学内容
课堂常规
开始部分
5分钟
2．队列队形练习。 1、体育委员整队并汇报上
课人数和见习人数。
数，安排见习生，宣布本2、注意力集中，反应灵敏。
1′
若小
干
课内容，强调上课要求。
1．师生相互问好，检查人
准备部分
徒手操
小游戏：看谁能在背后手抓到手
基
本
部
分
基
1、正面投掷
8分钟
151、在教师引导下，掌握投掷的基本动作（肩上屈正面投掷动作。
肘） 2、加大难度，让学生后退2、边练习，边观察。
3、互相学习，互相帮助
练投掷动作。
3、垫上放水瓶，练习投掷。
1、让学生尝试各种投掷动1、积极参加练习。
2、看示范模仿练习
作方法。
1、利用小游戏让学生练习
1-2
中
4分钟
1、口令带领学生做徒手操。
2、教师讲解游戏方法，组织学生尝试练习。
与游戏，要求反应灵敏。
2′
若小
干
1、在教师的引导下积极参
本
部
分
2、侧面投掷
3、比赛
分钟
5 分
钟
2、组织学生示范和练习。
3、开动脑筋，回答问题。
3、提问为什么这个动作投4、仔细观察示范，认真学得远？
习动作。
4、练练看那个动作投得
远。
5、相互帮助，改正错误动5、强调转体和肩上屈肘的作，认真练习。
连贯动作。
1、减少失误，认真比赛。
1、教师讲解比赛的要求。
2、同伴呐喊助威，争取小2、组织学生进行比赛。
组获胜。
1′
1′
5-8
3-4
中
大
课的部分
时
间
运动负荷
教师活动
学生活动
时
间
次
数
强
度
小
教学内容
结
束小结
部分
1、小结本课的学习情况。
32、安排学生收还器材。
1、学生归还体育器材。
分2、师生再见。
3、师生再见。
钟
预计课的密度
预计课的强度
1′
30%-35% 场地 器材
垫子8张，水瓶8个。沙包若干。
110—145次/分
课
的
设
计
思 路
文档信息
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- 字数： 未知
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