资料摘要
教材1、跳房子2、游戏1、发展学生双脚跳、单脚跳的能力。2、发展学生的协调能力。教学目标3、培养学生对体育活动的兴趣。教学时顺序间课堂教师活动1.观察学生整队情况2.向学生问好3.宣布上课内容1.慢跑一圈2.脚踝运动3.左右单腿跳练习学生活动1.体育委员整队2.向老师问好3.认真听讲1.遵守纪律,不
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- 学校:宝应县小官庄镇中心小学
2.跳房子优质课教案
未知
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关键词:2.跳房子优质课教案
正文
教材
1、跳房子
2、游戏
1、
发展学生双脚跳、单脚跳的能力。
2、
发展学生的协调能力。
教
学
目
标
3、培养学生对体育活动的兴趣。
教
学时顺
序
间
课堂
教
师
活
动
1.观察学生整队情况
2.向学生问好
3.宣布上课内容
1.慢跑一圈
2.脚踝运动
3.左右单腿跳练习
学
生
活
动
1.体育委员整队
2.向老师问好
3.认真听讲
1.遵守纪律,
不讲话。
2.认真做操,
动作到位。
次数
常
规
准
备
跳
房
子
跳房子是古老的游戏,罗马时代遗留下来的镶嵌地面上就曾经发现类似跳房子的图案。跳房子游戏场景也是一种世界共同的儿童游戏,只是大家所画的房子形状和数量的组合各有不同罢了。跳房子是一种世界性的儿童游戏。在电影里,十八世纪的欧洲曾经有过。在现实生活中,二十世纪的中国也曾经有过。跳房子也叫跳格,这是过去女孩子们经常玩的一种游戏。用一只沙包1、先在地上用有色石块
画出
连在一起的方格,有正方形、长方形,也有长方形与半圆形
相结合的,也有画成飞机形状
的。
2、跳时先将一片状石块或用粗瓦片磨成的圆片(也有用沙包的)放在第一方格外,跳者全神贯注,用一只脚将石块轻轻踢进第一格内,然后单脚跳进第一格内,用支撑脚将石块踢进第二格。依次进行下去,直至将石块踢过全部方格。如果中途累了,可以在规定的方
(或者一块瓦片)作为游戏的辅助物,先把沙包扔到指定的地点,然后蹦蹦跳跳、飞檐走壁、穿房越脊,把沙包拾回来便大功告成。有时一边玩她们还一边唱:“正月十五黑咕隆咚,树枝不动刮大风,刮得面包吃牛奶,刮得火车上天空……”
格内休息片刻。
3、如果有人在踢的过程中出现石块压线、出格或石块连穿两格的现象,算失败一次,下一轮重新从第一格跳起。先到达终点的,要把石块放在脚背上,轻轻走出方格。先完成全套动作者为胜,负者要接受胜者的处罚
1、组织学生放松
2、总结本课完成情况。
1、放松
2、认真听讲
放松
总
结
场
地器
材
沙包4个,“房子”4座
预
计
练
习
密
度
25% 预
计
练
习
心
率
125次/分
课
后
小
结
能知道跳房子的方法和技巧,培养学生的协调能力和双脚单脚跳的能力
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