第2课执笔与姿势课堂实录｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第2课 执笔与姿势》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第六课注意左右部分的位置教学内容：练写借、防、优、材、竹、浪教学目的：1、知道“借、防、优、材、竹、浪”在字形结构上的特点，在书写时能较准确地运用。2、培养良好的书写习惯，激发学生对汉字喜欢的情感。3、了解初步的书法知识，培养学生初步的对汉字的审美能力。教学难点：知道“借、防、优、材、竹、浪

资料类型：教学教案文档

所属课文：第2课执笔与姿势

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

325

下载次数

更新时间

2018-05-09 08:42:00

来源学校

学校：旺苍县农建乡中心小学校

第2课执笔与姿势课堂实录

未知

2018-05-09 08:42:00

325

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第2课执笔与姿势课堂实录

正文

第六课注意左右部分的位置

教学内容：

练写借、防、优、材、竹、浪

教学目的：

1、知道“借、防、优、材、竹、浪”在字形结构上的特点，在书写时能较准确地运用。

2、培养良好的书写习惯，激发学生对汉字喜欢的情感。

3、了解初步的书法知识，培养学生初步的对汉字的审美能力。

教学难点：

知道“借、防、优、材、竹、浪”字形结构上的特点，能书写好作业中上盖下的字

教学过程：

一、

出示新字，激发兴趣。

1、观察字的特点，小组交流。

2、全班交流。

3、大体了解：左右部分的字在书写上要注意的问题。

二、指导练写借、防、优、材、竹、浪。

1、读帖说说写“借、防、优、材、竹、浪”的时候应注意什么？

借：左窄右宽，左右同高。

防：左窄右宽，右上略高。

优：左窄右宽，右上略高。

材：左窄右宽，右略长。

竹：左低右高，左右写紧凑。

浪：左窄右宽，“良”字稍微写右下一点。

2、师范写，生临写体会。

3、生临写，师巡视评价

三、学生练写，师巡视指导。

1 “防”字的右边的“方”字稍微倾斜一点。

2“材”字的右边的“才”字的撇要舒展穿插到左边

四、总结评价，展示作品。

五、优秀学生展示书写。

关于本教案的常见问题

Q：第2课执笔与姿势课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第2课执笔与姿势》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第2课执笔与姿势课堂实录