4.直线运球练习与游戏名师教学视频（文字实录）

趣味足球教案

年级：一年级

课次：第1课时

执教老师：吴科

内容

教材内容：趣味足球

1、认知目标：通过足球与游戏的教学，激发学生对足球的学习兴趣

教学目标

2、技能目标：通过一节课的学习，使学生熟悉球性

3、情感目标：体验足球运动的乐趣，培养学生敢于展示自我，学会与他人合作的良好社会适应能力，提高自信心和团队协作的意识。

重难点

教学重点：球性的掌握 教学难点：对球的运控能力

环节

常

规

导

入

学习内容

教学活动

阶段目标

时间

强度

1、

整队集合，四路横队

2、师生问好，检查服装，清点课堂常规

人数，安排见习生。

4、宣讲本课目标、任务。

1、使学生清楚本节课所要学习的内容和要达到的目标。

2、直入主题吸引学生注意力。

1分钟

小

激

趣

热

身

1、学生慢跑中听老师口令，说数字是几，就几个人抱在一起1、

2、

游戏：贴年糕

热身运动

2、学生在老师口令下完成全身韧带拉伸运动

3、教师口令，哨声准确，在热生过程中伴有语言激励

1、使学生能充分热身，避免伤害发生。

2、发展学生的灵敏，速度，协调能力

4分钟

中

1

1、学生跟着老师做原地的踩球，拉球，拨球的练习

尝试体验

球性练习

2、学生认真观察并跟做

3、让学生展示动作并介绍动作体验。

4、教师认真观察每组学生练习情况

1、教师示范并对学生的体验出来的要领进行提炼

导学导练

行进间的球性练习

2、组织学生练习做行进间的踩球，拉球，拨球动作

3、教师巡视指导，及时纠正错误动作。

1、组织学生自由运控球，亭指巩固完善

游戏：运控球听指挥做动作

令做一下是个动作：踩球立停、手抱球立停、膝盖立停球、屁股坐球立停

2、教师巡视指导，纠错的同时并激励学生

1、游戏：运球转身捡标技能拓展

志物接力比赛

2、身体素质发展：折返跑捡标志物接力比赛

1、教师讲解比赛规则及练习方法，学生认真听讲并理解比赛规则及方法。

2、组织比赛，学生积极参与，决出胜负。

1、以游戏的方式提高运控球，激发学生兴趣、提高练习积极性、巩固技术动作。

2、培养集体荣誉感

养成竞争意识。

8分钟

中

1、提升学生的灵敏性和注意力的集中

2、提高学生对技术动作运用的熟练程度

10分钟

中上

1、能基本明白明白运控球脚的动作要领

2、经过一段时间的练习能基本有效的拉踩球

10分钟

中

1、让学生体验对球的运控能力

2、让学生体验自己做出的动作和老师等会儿讲解动作的差异

5分钟 中

小

2

1、在教师的的引导下学生做静放

松

小结

1、

放松练习

2、自评、互评

3、总结评价

4、归还器材

5、师生再见

力性拉伸运动。

2、让学生自评、互评，积极发言。

3、教师总评，学生认真听讲。

4、组织学生归还器材。

5、宣布下课

预计

平均心率：100±5次/分

负荷

练习密度：40%±5% 1、放松身心，减轻疲劳。

2、能说出足球运球转身技术动作要领。

2分钟

小

场地器材

足球、标志物若干

课后反思：

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