10 漂亮的拉花ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

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漂亮的拉花一、创设情境，引发探究。1、今天老师带来了一样东西，他就藏在我的手心里，（出示皮筋）你看到了什么？你发现了什么？（拉一拉皮筋）2、这是什么？（纸）怎样用剪的方法使这张纸变得可以像橡皮筋一样有弹性呢？3、学生自主研究，寻找方法，得出结果。4、老师也有一个办法，出示拉花，瞧，好玩么？5、揭题：

资料类型：教学教案文档

所属课文：10 漂亮的拉花

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2018-05-31 13:16:00

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学校：嘉兴市行知小学

10 漂亮的拉花ppt配套教案和课堂实录

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关键词：10 漂亮的拉花ppt配套教案和课堂实录

正文

漂亮的拉花

一、创设情境，引发探究。

1、

今天老师带来了一样东西，他就藏在我的手心里，（出示皮筋）你看到了什么？你发现了什么？（拉一拉皮筋）

2、这是什么？（纸）怎样用剪的方法使这张纸变得可以像橡皮筋一样有弹性呢？

3、学生自主研究，寻找方法，得出结果。

4、

老师也有一个办法，出示拉花，瞧，好玩么？

5、揭题：漂亮的拉花！那我们这节课我们就一起来玩拉花好不好？

二、简易入手，寻找窍门。

1、

刚才老师的拉花是怎么做的呢？（出示步骤）你会剪吗？怎么剪？（指名说）

2、

老师也来试试看好不好？师示范错误的拉花？为什么我的打不开？（找原因——修改拉花）

3、总结：线要平，间隔匀，快到车站慢慢停。

4、小试牛刀：拉花初体验（1分钟）

5、分享交流！

三、深入研究，学生尝试。

1、

刚才的拉花我们小朋友都成功了，现在增加点难度好吗？（出示拉花实物）

2、这个拉花跟刚才的有什么不一样？哪些地方是相同的？哪些地方是不同的？（课件显示步骤图）相同的是剪法一样，不同点是要对折两次。

3、智慧大比拼：看谁的拉花做的又快又好！

4、剪完了拉花直接打开了么？（指名）

5、总结：先翻开到原来对折前的形状，再轻轻地打开。

四、联想造型，大胆表现。

1、

看看展开的拉花，你觉得我们可以把拉花变成什么呢？

2、

师示范添加成拉花鱼。（出示大鱼头和小鱼头）老师用哪个比较合适，为什么？

3、

欣赏其他拉花作品：房子，汉堡，裙子

4、老师做了动物、建筑、美食、服装，你还可以想到做哪些类别呢？

5、大显身手：

（1）用你喜欢的方法，做出与众不同的拉花。

（2）可以单独做也可以两人或四人小组合作哦！

（3）学生创作，教师巡视指导。

五、展示拉花，体验成功。

1、把做好的拉花作品展示到前面的麻绳上。

2、能用来装扮自己的，请孩子们大胆地装饰在自己身上，并大胆地走上台来，你老师为你们拍照留影。

3、学生欣赏点评。你最喜欢谁的作品！

4、总结：小朋友们真了不起，创作出这么多漂亮的拉花啊，老师真为你们骄傲。

五、拓展欣赏，运用生活

1、欣赏各种拉花造型。

2、拓展欣赏：拉花不仅可以用来装扮我们的教室，还可以运用到我们的生活。

3、出示辛巴克拉花，（放入杯子）看看老师还可以把拉花来装杯子，这样多方便啊！

4、总结：老师希望我们小朋友多观察，多思考，通过我们的小手创造出更多有趣的作品，让我们的生活更美好！

关于本教案的常见问题

Q：10 漂亮的拉花ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 漂亮的拉花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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