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浙江人民美术出版社一年级下册《卷纸动物》教案设计:浙江省嘉兴市秀洲区王江泾镇实验学校顾海忠5、卷纸动物一、教学目标1、了解纸立体造型的方法与动物的有关知识。2、通过卷纸动物的设计与制作,发展立体造型能力,形象思维能力和动手能力。3、体验美术活动的乐趣,激发对美术的学习兴趣,培养珍爱动物的爱心。二、重
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5 卷纸动物优质课教案推荐
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关键词:5 卷纸动物优质课教案推荐
正文
浙江人民美术出版社
一年级下册
《卷纸动物》教案
设计:浙江省嘉兴市秀洲区王江泾镇实验学校
顾海忠
5、卷纸动物
一、教学目标
1、了解纸立体造型的方法与动物的有关知识。
2、通过卷纸动物的设计与制作,发展立体造型能力,形象思维能力和动手能力。
3、体验美术活动的乐趣,激发对美术的学习兴趣,培养珍爱动物的爱心。
二、重点与难点
1、重点:用卷纸的基本方法,设计制作具有立体效果的动物形象。
2、难点:表现独特具有创意的卷纸动物。
三、教学准备:动物视频、图片、课件、剪刀、双面胶、彩卡、水彩笔。
四、教学过程:
(一)感知动物形体
1、课件动物图片导入,仔细观察,注意动物躯体部分的形象。为卷纸造型作铺垫。
2、出示一条纸,如果要用一条纸来表示猫的身体,你觉得怎样变形最像,最简单?
(二)出示课题:卷纸动物
1、思考卷的形式:
(1)出示小蜗牛的卷纸造型:思考:用这种方法还能卷什么样的小动物?
(2)出示骆驼的卷纸造型:思考:用这样的方法还能卷哪些小动物?
(3)出示:毛毛虫卷纸动物造型:(三)再次欣赏动画片断:《狮子王》为头、四肢和尾的信息作积累。
1、选好自己喜欢的动物形象,用上“卷、折”的方法塑造一只动物。
2、局部造型:头、四肢和尾。
(1)眼睛的造型:可以画一画,也可以白底黑眸。
(2)四肢:可以省略也可以扁足,还可以筒状。
(3)尾:略
(四)展示:播放《狮子王》插曲,展示已完成作品,用一句话表扬一下你欣赏的动物造型。
(五)板书设计:
5、卷纸动物
眼睛
卷
四肢
尾
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