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二年级体育课教案袁海亮内容目的顺序准备部分1、劳动模仿操;2、游戏:迎面接力;1、通过这节课的学习,使培养学生的模仿能力,培养学生对体育活动的兴趣。2、提高动作的协调性和动作的准确性。3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量。教学内容场 地教师活动学生活动数时强10 小一、课堂常规:组织:1、体委整队、

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1.模仿操第一~四节优质课教案

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1.模仿操第一~四节优质课教案

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关键词:1.模仿操第一~四节优质课教案

正文

二年级体育课教案

袁海亮

内容

目的

顺序

准

备

部

分

1、劳动模仿操;2、游戏:迎面接力;

1、通过这节课的学习,使培养学生的模仿能力,培养学生对体育活动的兴趣

。

2、提高动作的协调性和动作的准确性。

3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量。

教学内容

场 地

教师活动

学生活动

数

时

强

10 小

一、课堂常规:

组织:

1、体委整队、

1、教师语言1、学生站四

师生问好、报

要清晰。

列横队。

1 告人数、检查×××××

服装。

×××××

2、教师讲解2、学生认真

2、宣布课的内×××××

课堂要求和听讲,注意关

容和任务。

×××××

任务。

查。

1 二、准备活动:

◎

1、队列:原地

3、讲解队列3、听从指挥

转法。

练习的要求。

注意力集中。

2、拍手操。

3、专项准备活同上队列四列横4、师生一同4、学生充分2 动。

队。

练习。

活动各关节。

一、劳动模仿

操:

基

重点:动作的本

协调性。

部

分

难点:动作的准确性。

1、教师讲解1学生认真听

动作方法和讲动作方法

要领。

和要领

4X8 18 中

2、教师做分2学生集体练

解和完整动习。

作示范。

3学生分组练3、教师给学习。

生个别指导。

顺序

教学内容

场 地

教师活动

4、找学生表演。

1、教师讲解游戏要求和规则。

2、学生练习比赛。

3、教师做正确评定胜负。

学生活动

数

时

强

9

中

基

二、游戏:

本

(迎面接力)

部

规则:

分

1、 教师没有发领或击掌不许起跑。

2、 起跑前不许堆拉人。

4神饱满动

作轻松整

齐一致

1、学生认

真听讲游2/3 戏规则。

2、学生练习比赛。

3、分组比赛。

结

束

部

分

一、放松;

二、小结;

三、下课

接力棒4个

标志物4个

1、总结本次课1、认真听的情况。

讲,精神饱2、下课。

满。

2、下课。

教

学

回

顾

1

3

小

场

地

设

计

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