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时间内容大步走与游戏课时1、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。目的2、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,发展学生的速度和奔跑能力。顺序准备部分教学内容一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:

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2.大步走与游戏优秀公开课教案

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2.大步走与游戏优秀公开课教案

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关键词:2.大步走与游戏优秀公开课教案

正文

时间

内容

大步走与游戏

课时

1、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。

目的

2、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,发展学生的速度和奔跑能力。

顺序

准

备

部

分

教学内容

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、慢跑 2、教师领做徒手操。

3、专项准备活动。

一、用各种正确姿势的走:

重点:下上肢的协凋,放松,自然。

难点:抬头,挺胸,自然大方。

场 地

组织:

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

同上队列四列横队。

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解徒手操练习的要求。

4、师生一同练习。

学生活动

数

时

强

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲,注意观察。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

1

1

2

10

小

基

本

部

分

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导。

1、

学生认真听讲动作方法和要领。

2、

学生集体练习。

3、

学生分组练习。

3/4

15

中

结

束

部

分

二、游戏:

1、2、3木头人

规则:老师转过身背对学生,在背对学生的时,学生要大步走向老师,不准跑,走过老师规定的终点算赢。在老师转过身时,说出口令1、2、3木头人,则所有学生不准动。

一、放松;

二、小结;

三、下课

1、

教师讲解游戏要求和规则。

2、

学生练习比赛。

3、

教师做正确评定胜负。 1、

学生认真听讲游戏规则。

2、

学生练习比赛。

3、

分组比赛。

2/3

12

中

1、总结本次1、认真听讲,

课的情况。

精神饱满。

2、下课。

2、下课。

1 3 小

场

地

设

计

教

学

回

顾

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关于本教案的常见问题

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