5.双手持轻物掷远与游戏优质教案设计｜教案在线预览

资料摘要

教学设计水平一（一年级）投掷、游戏一：指导思想：本课根据新课程标准的教学理念，考虑学生到低年级学生的身心特点，教学中采用“自主学练、合作体验”的学习方法，在老师的指导、启发和激励下，着重培养学生的模仿能力和创新意识，发挥学生在整个教学活动中的主体作用。促进学生身心和谐健康的发展，培养学生对体育学习的

资料类型：教学教案文档

所属课文：5.双手持轻物掷远与游戏

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2026-09-26 06:47:37

来源学校

学校：泰州市实验小学

5.双手持轻物掷远与游戏优质教案设计

未知

2026-09-26 06:47:37

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：5.双手持轻物掷远与游戏优质教案设计

正文

教

学

设

计

水平一（一年级）投掷、游戏

一：指导思想：

本课根据新课程标准的教学理念，考虑学生到低年级学生的身心特点，教学中采用“自主学练、合作体验”的学习方法，在老师的指导、启发和激励下，着重培养学生的模仿能力和创新意识，发挥学生在整个教学活动中的主体作用。促进学生身心和谐健康的发展，培养学生对体育学习的兴趣，逐步形成终身体育的意识。

二：教学内容；

本节课主要根据一年级学生的心理、生理发展规律，结合课程的主要目标来设计，把学习的内容融和于游戏之中。在课堂上，教师用饱满的热情，儿童话的语言，唤起学生的情感共鸣，让学生好学、爱学、乐学。

三：教学重点

教学重点：肩上屈肘、自然挥臂

教学难点：动作连贯、方向准确

四：教学目标

1、学生乐于参与练习，在活动中激发学生的学习的兴趣

2、通过一系列的引导、启发，使学生掌握投掷的正确姿势，发展学生投掷的能力

3、培养学生团结协作，奋发向上的精神。

五：教学特色：

本课以“飞”为主线，贯穿教学的始终，准备部分以遨游五大洲为导入，展示五环，激发学生参与学习的兴趣，接下来通过学生的尝试练习，让学生在自主学习中体会动作的要领，推荐部分学生进行演示，给学生一个表现自我的平台，增强学生学习的信心，学生参与评价，提高学生判别的能力，教师总结示范，让学生建立一个直观正确动作概念。投掷的动作自然、协调是最美的动作。教学中，教师通过启发、诱导和不同要求的练习方法，使学生逐步了解、掌握正确的投掷方法。教学中通过游戏飞过五大洲练习，设置情境，激发学生参与练习的热情，进一步提高了学生投掷的能力，使学生知道在不同的距离如何运用正确的方法进行投掷，同时，也通过该练习提高了学生的合作能力。

关于本教案的常见问题

Q：5.双手持轻物掷远与游戏优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.双手持轻物掷远与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

5.双手持轻物掷远与游戏优质教案设计