6.模仿走与游戏板书设计及设计说明｜教案在线预览

资料摘要

一一年年级级体体育育课课教教案案时第六周第三、四节间内容1、目的通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学1、走：用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力；课时二课时生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的速度和奔跑能力。顺教学内容序准备部分

资料类型：教学教案文档

所属课文：6.模仿走与游戏

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2018-05-14 21:31:00

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学校：获嘉县凯旋路小学

6.模仿走与游戏板书设计及设计说明

未知

2018-05-14 21:31:00

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关键词：6.模仿走与游戏板书设计及设计说明

正文

一一年年级级体体育育课课教教案案

时第六周第三、四节

间

内容

1、

目的

通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学1、走：用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力；

课时

二课时

生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。

2、

通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的速度和奔跑能力。

顺教学内容

序

准

备

部

分

一、课堂常组织：

规：

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

1、教师语言1、学生站四

列横队。

1、体委整×××××

要清晰。

队、师生问×××××

好、报告人×××××

2、教师讲解2、学生认真

数、检查服×××××

课堂要求和听讲，注意

装。

2、宣布课的内容和任

务。

二、准备活

◎

任务。

关查。

1 10 小

3、讲解队列3、听从指挥

练习的要注意力集同上队求。

中。

动：

列四列横

2 1、队列：队。

2、广播操。

3、专项准备活动。

4、师生一同4、学生充分练习。

活动各关节。

基

本

部

分

一、用各种

正确姿势的走：

重点：下上肢的协凋，放松，自然。

难点：抬头，挺胸，自然大方。

1、

教师1、

学生

讲解动作方法和要领。

2、

教师认真听

讲动作

方法和

要领。

315 中

2、

学生/做分解和完整动作示范。

3、

教师集体练4 习。

3、

学生分组练习。

给学生个别指导。

顺教学内容

序

二、游戏：

（迎面接力）

规则：

1、

起跑1、

教师1、

学生

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

讲解游戏要求和规则。

2、

认真听

讲游戏21

规则。

/2 中

学生3 学生2、

前必须站在起跑线后不得踏线。

2、

发出练习比赛。

3、

练习比赛。

分组教师3、

做正确评定胜

负。比赛。

信号后才能起跑，其余人击掌后才能起跑。

结

束

部

分

一、放松；

二、小结；

三、下课

1、总结本次1、认真听

课的情况。

讲，精神饱

2、下课。

满。

2、下课。

1 3 小

场

地

设

计

关于本教案的常见问题

Q：6.模仿走与游戏板书设计及设计说明是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6.模仿走与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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