2.球绕环游戏教学设计一等奖
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2.球绕环游戏教学设计一等奖
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正文
健康与运动
——快乐篮球
特殊学生由于智力、听力、年龄等原因，接触的东西也少，很多东西对他们来说都是新鲜事物，还有些东西对于他们来说几乎是从零的开始，应多以游戏为主，在其中进行组织纪侓性教育，养成良好的行为习惯。
一、
教学目标
1、
进一步了解体育课和锻炼当中给大家带来的快乐，知道一些保护身体，锻炼身体健康的简单尝试和方法。
2、
学会一些基本的活动，游戏的方法，发展身体素质和基本活动能力。
3、
体验参加体育活动的趣味，遵守纪律，与同学团结合作。
4、
进一步增强体制，特别是身体支撑力量素质和耐力素质。
二、
教具准备
1、
篮球（大小各异）
2、
篮球框
三、
教学过程
1、
集队整理队伍、清点人数、了解孩子身体情况，能否参加体育活动。
2、
慢跑五圈，不能跑的让孩子们慢慢走几圈。
3、
集合整理队伍，成体操队形散开，做准备活动，从：“头部运动————整理运动“整体运动一遍。
4、
让孩子们滚动篮球需排队，轮流。让孩子们知道参加体育活动（做其他事情）需要排队。
5、
再让孩子背篮球，增强孩子们团结协作的能力。
6、
再让孩子两腿夹篮球，锻炼两腿的力量。
7、
布置作业：每天早上起床后做10个下蹲。
四、课堂小结：做运动时要注意安全，不能打闹，要遵守课堂纪律。
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来自：学校：香格里拉市格咱乡小学
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