第9课 提课堂实录及点评

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第9课 提课堂实录及点评

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关键词:第9课 提课堂实录及点评

正文

提的写法

一、教学内容:P10— 11 二、教学目标: 1、认识提的笔画形态,并能说出他的名称。

2、掌握提的书写要领,了解带有这个笔画的一般书写规律。

3、写好“物、如”要求写的正确、端正、整洁。

三、教学重难点:认识提,掌握提的书写方法。提的书写要领,写好例字。

四、教学准备: 生:课本

钢笔

田字格本

师:书写工具

多媒体

课件

五、教学过程: (一) 、组织教学:检查文具、坐姿和执笔方法。

(二) 、复习检查: 上节课我们学了什么笔画呢?要注意什么呢?导入新课。

(三) 、讲授新课: 1、学习提的写法。

A :讲解提的重点:起笔要重,渐渐过度到轻。

B :教师示范写法。

C :学生练习写提。

2、学习“物”字的写法。

A :说一说笔顺。

B :教师示范写。

C :学生练习写提,接着写“物”字。

3、教师边示范边讲解“如”的写法。

A :学生说一说笔顺。

B :如字的注意点

C :学生练习写提,接着写“如”字。

(四)小结: 这节课我们学写了什么笔画?要注意什么呢? 身字、青字要注意什么呢? (五)布置作业:

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