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华阳小学体育（体育与健康）教案水平一 二年级年级：二年5班主备人：卢茗浠集备组：体育科组教学1、灵敏性、协调性练习内容教具直跑道，若干绳梯教学目标1、课堂中融入绳梯练习工具，学生在教师的引导和自己的运动体验下，初步明确绳梯在体育课中的作用。2、初步掌握几种练习绳梯的方法，学生在练习中能连贯、协调完
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4.加快速度走与游戏第一课时评课稿
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关键词：4.加快速度走与游戏第一课时评课稿
正文
华阳小学体育（体育与健康）教案水平一 二年级
年级：二年5班
主备人：卢茗浠
集备组：体育科组
教学1、灵敏性、协调性练习
内容
教具
直跑道，若干绳梯
教学目标
1、课堂中融入绳梯练习工具，学生在教师的引导和自己的运动体验下，初步明确绳梯在体育课中的作用。
2、初步掌握几种练习绳梯的方法，学生在练习中能连贯、协调完成。提高自身运动的协调性和灵敏性。
3、学生在练习中，能够积极面对困难，努力克服困难，学会与同伴团结协作。
重点重点：动作规范，步伐轻盈，反应灵敏。
难点
难点：动作协调灵敏。
教学流程
准备活动- 顺序
教学内容
组织教法与要求
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、集合队伍
2、师生问好
3、宣布本课内容、目标及要求
4、队列练习
5、热身操
队列：
▲
要求：1、快、静、齐，思想集中；
2、动作整齐，协调一致；
3、口令清晰、态度认真、动作规范到位；
4、遵守纪律、听从指挥、不打闹；
5分钟
小
队列：
教与学：①教师讲解、示范绳梯的用法，强调动作的重难点，哨声控制。
②学生认真聆听，注意力集中，哨声响，学生依次模仿练习
要求：①高抬腿重心提高，大腿与地面平行，腰背挺直，身体放松。②双脚跳膝盖微屈，前脚掌发力跳起，落地屈膝。
22分钟
基
本
部
分
③开合跳反应快，直膝，
队列：
教与学：①教师组织纪律，强调安全练习距离，巡视观察，及时规范学生动作。
②认真练习，互相学习，遵守纪律，注意安全。
要求：遵守纪律，动作规范。
队列同上：
教与学：①提示学生已回忆学过的动作方法，引导学生积极思考，自主创新，与小组成员探讨，进行思维碰撞出新颖的练习方法，认真练习。
②积极思考，分享自己所想到的练习方法，小组成员互相合作，讨论，创编新的练习方法并认真练习。
要求：积极思考，互相合作，认真练习。
队列同上：
教与学：①组织小组展示成果，引导学生教会其他小组进行练习。与学生一起评价练习效果。
②认真展示，仔细观察，模仿练习，积极讨论、评价
要求：展示学生认真对待，积极练习。
队列：
规则（全组同学参与完成）：规定一片区域，学生分组站在起点，发令后，单脚往前跳穿过绳梯，到达终点绕过标志物折返继续单脚跳穿越绳梯与第二名同学击掌，后面起跳的同学
必须在起点线击掌后才能起跳；先完成的小组胜出。
教与学：①教师讲解绳梯单脚跳接力的规则，强调安全事项。
②遵守比赛规则，积极参与，相互合作。
要求：注意力集中，遵守游戏规则，注意安全；
队列：
▲
教法：教师指挥学生进行放松并整理队伍
要求：学生听从老师指挥，认真放松
结
束
部
分
一、放松练习
二、集合队伍
三、教师总结
四、下课
3分钟
小
教学
反思
平均心率
130—135次/分左右
密度
50%
文档信息
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关于本教案的常见问题
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