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课次课时1、游戏:俩人三足走(跑、爬)练习比赛教2、游戏:坐位体前屈竞距游戏材课1、提高灵敏、柔韧素质的2、发展反应能力目标3、培养学生团结协作能力课运动负荷的课的内教学手段与方学生活动组织与要求顺容法次数时间序1、体育开委员整队报告始人数与2、师生准问好备3、宣布体育委员整3分 1、队教师协助1、

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2.大步走与游戏优质课教案整理

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2.大步走与游戏优质课教案整理

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课次

课时

1、游戏:俩人三足走(跑、爬)练习比赛

教2、游戏:坐位体前屈竞距游戏

材

课1、提高灵敏、柔韧素质

的2、发展反应能力

目标

3、培养学生团结协作能力

课运动负荷

的课的内教学手段与方学生活动

组织与要求

顺容

法

次数

时间

序

1、体育开

委员整队报告始

人数

与

2、师生准

问好

备

3、宣布

体育委员整

3分

1、

队教师协助

1、报数、上课队形:

稍息、立▲▲▲▲▲▲▲

正、看齐

▲

2、教师喊口令学生练习

▲▲▲▲▲▲▲

2、学生要▲

做到抬头、▲▲▲▲▲▲▲

挺胸、摆▲

5分

臂、精神饱▲▲▲▲▲▲▲满

▲

◇

教育渗透(思想、健康、安全等)

养成认真做好课前准备的习惯。

服装要整齐,穿运动服,运动鞋

部

上课内

分

容

4、安排见习生任务

5、队列队形练习

基

要求:队形整齐,有精神动作规范

本

基本部

部

分

3次

12分

分

1、俩人三足走(跑、爬)练习比赛

1、学生根1、教师讲解动据教师提示练习1作要领

次。

2、指导学生演示,并指出注意2、学生集的地方,同组学体练习并比赛。

生节奏要统一。

组织:二列横队

向学生进要求:练习时动行安全教培养学作到位,身体协育,生团结合调。

作意识

组织:四列

教师讲解示范1、学生认真横队

基

2、游戏:3次

111、

观看教师练要求:动作培养学生认分

动作要领。

坐位体前屈竞距游到位,身体真观察的能2、教师练习一习。

本

协调、戏

次,学生认真观2、学生认真放松、力、柔韧性

部

分

集合队

1、

伍,做放

松性练习

结

2、总结本束

节的优缺部

点

分

3、宣布下课,师生再见。

看。

3、学生在老师口令下统一做。

练习。

动作舒展。

和快速反应能力。

4分

1、教师与学生一1、学生与教组织:四列

起做放松活动。

师一起放松

横队

2、教师学生共同

要求:放松加强文明守总结本节,所学2、学生提出自然充分,纪教育

习的内容与出现问题,总结使身体各部的问题,及应注本节课的收位都得到放意的事项。

松。

获

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