2.大步走与游戏优质课教案整理

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2018-09-28 08:48:00
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2.大步走与游戏优质课教案整理

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关键词:2.大步走与游戏优质课教案整理

正文

课次

课时

1、游戏:俩人三足走(跑、爬)练习比赛

教2、游戏:坐位体前屈竞距游戏

课1、提高灵敏、柔韧素质

的2、发展反应能力

目标

3、培养学生团结协作能力

课运动负荷

的课的内教学手段与方学生活动

组织与要求

顺容

次数

时间

1、体育开

委员整队报告始

人数

2、师生准

问好

3、宣布

体育委员整

3分

1、

队教师协助

1、报数、上课队形:

稍息、立▲▲▲▲▲▲▲

正、看齐

2、教师喊口令学生练习

▲▲▲▲▲▲▲

2、学生要▲

做到抬头、▲▲▲▲▲▲▲

挺胸、摆▲

5分

臂、精神饱▲▲▲▲▲▲▲满

教育渗透(思想、健康、安全等)

养成认真做好课前准备的习惯。

服装要整齐,穿运动服,运动鞋

上课内

4、安排见习生任务

5、队列队形练习

要求:队形整齐,有精神动作规范

基本部

3次

12分

1、俩人三足走(跑、爬)练习比赛

1、学生根1、教师讲解动据教师提示练习1作要领

次。

2、指导学生演示,并指出注意2、学生集的地方,同组学体练习并比赛。

生节奏要统一。

组织:二列横队

向学生进要求:练习时动行安全教培养学作到位,身体协育,生团结合调。

作意识

组织:四列

教师讲解示范1、学生认真横队

2、游戏:3次

111、

观看教师练要求:动作培养学生认分

动作要领。

坐位体前屈竞距游到位,身体真观察的能2、教师练习一习。

协调、戏

次,学生认真观2、学生认真放松、力、柔韧性

集合队

1、

伍,做放

松性练习

2、总结本束

节的优缺部

3、宣布下课,师生再见。

看。

3、学生在老师口令下统一做。

练习。

动作舒展。

和快速反应能力。

4分

1、教师与学生一1、学生与教组织:四列

起做放松活动。

师一起放松

横队

2、教师学生共同

要求:放松加强文明守总结本节,所学2、学生提出自然充分,纪教育

习的内容与出现问题,总结使身体各部的问题,及应注本节课的收位都得到放意的事项。

松。

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