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关键词：第14课吃虫草名师教学设计2

正文

吃虫草美术教案

美术组

和亚玲

吃虫草美术教案

和亚玲

一：教学目标：

1、认知目标：知道吃虫草的外形，色彩特征和捕虫的特点。

2、技能目标：会用学过的方法细致地表现吃虫草。

3、情感目标：培养学生的观察能力和造型能力。

二：教学重难点：

重点：了解吃虫草的种类以及外形，色彩特征和捕虫特点，用学过的表现吃虫草。

难点：吃虫草的特点和画面主体物与底色的处理。

三：教具准备

学生用具：油画棒或彩笔、

白纸一张

教师用具：课件，道具，范作四：教学过程

（一）导入

师：同学们，今天老师听说了一件奇怪的事，一只小蚂蚁的伙伴被一株植物吃掉了，什么植物这么神奇居然能吃蚂蚁，想不想看看呢？（想）一起来看看。（播放视频）

原来真有吃蚂蚁的植物，你知道这种神奇的植物是什么吗？师板书：吃虫草

今天就让我们一起走进食虫植物王国，去认识不同种类的吃虫草吧！

（二）授新

①出示猪笼草图片。

有同学知道他的名字吗？——猪笼草

那么请大家仔细观察猪笼草的形状和颜色有什么特点？

师总结（出示猪笼草结构图片）猪笼草不仅颜色鲜艳，它的外形也很奇特，这是像口袋一样的捕虫笼，里面会分泌蜜汁和消化液，这是它的唇，当虫子被引诱过来就会从笼口失足掉落捕虫笼，笼盖会立马合上将其消化吸收。

②认识捕蝇草。

师手上戴道具问：同学们看老师手上带的是什么？

对，是一个大夹子，我在做什么（师做夹人的动作）你想不想试试？想夹谁？（学生体验夹人的动作）真是太有意思了。其实在大自然中有一种植物和它非常相似，它就是捉虫子的捕蝇草。大家想不想看看现实中捕蝇草是怎么捕捉虫子的？（播捕蝇草捕虫视频）

哇！捕蝇草厉害吗？

真是太厉害了，这回捕蝇草可美美的饱餐了一顿。

③了解瓶子草。

刚刚我们认识了猪笼草、捕蝇草，接下来我们再来认识另外一种吃虫草——瓶子草，同学们一看就知道它的外形成瓶状，它的捕虫器又细又长，瓶口却很宽大，像个三角形大喇叭，上面有一个像蝴蝶一样漂亮的盖子，可以挡住瓶口，防止小昆虫逃跑。它的捕虫器真巧妙。

（三）欣赏学生作品

师：这些吃虫草总是散发着迷虫的魅力，不仅吸引了小虫子，也吸引了很多小朋友，这些小朋友发挥自己的想象描绘出了一些自己的吃虫草（出示图片）说一说你比较喜欢谁的？为什么？

（四）教师范作

这些小朋友画的可真不错，老师这里也有一幅画，大家觉得怎么样？你觉得还差点什么？（生边说师边添加）

在同学们的帮助下，老师的这幅画看起来饱满多了，最后一步就剩涂色了，但由于时间关系，老师这里有一副提前涂好的，大家要注意主体物与背景色的搭配。

（五）学生创作，师辅导

你们是不是也想画一幅自己的吃虫草呢？现在请同学们用绘画（油画棒，线描画）的表现方式表现吃虫草的形象。

注意：设计新颖、形状美丽、颜色漂亮，画面大小安排和前后遮挡关系，别忘了画上小小的牺牲者，虫子。（播放音乐）

学生创作，教师辅导。

（六）展评及拓展

同学们，老师这里有一个大花园，请你把画好的吃虫草送到花园里来吧! 说一说你最喜欢那副作品，为什么？

今天同学们设计的这些漂亮的吃虫草为大自然增添了一道亮丽的色彩。除了绘画，同学们也可以尝试其他的方法创作，比如沙质油画棒，拼贴添画，手工制作，立体手工等创作方法。

资料摘要

第14课吃虫草名师教学设计2