第14课吃虫草教学设计及教案分析｜教案在线预览

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对应课文《第14课 吃虫草》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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人美版小学美术教材第四册《吃虫草》教学设计洪山区珞狮路小学黄丽课题：吃虫草课型：造型表现课时：一课时教学目标：1、知识目标: 了解有关吃虫草的知识，并选用多种方法来表现吃虫草捕虫的情景。学习运用彩纸剪贴方法表现吃虫草。2、能力目标：通过欣赏、观察、表演等形式了解吃虫草捕虫的经过。培养学生大胆进行设计

资料类型：教学教案文档

所属课文：第14课吃虫草

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2018-04-23 15:15:00

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学校：武汉市洪山区珞狮路小学

第14课吃虫草教学设计及教案分析

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关键词：第14课吃虫草教学设计及教案分析

正文

人美版小学美术教材第四册《吃虫草》教学设计

洪山区珞狮路小学

黄

丽

课

题：吃虫草

课

型：造型表现

课

时：一课时

教学目标：

1、知识目标: 了解有关吃虫草的知识，并选用多种方法来表现吃虫草捕虫的情景。学习运用彩纸剪贴方法表现吃虫草。

2、能力目标：通过欣赏、观察、表演等形式了解吃虫草捕虫的经过。培养学生大胆进行设计、绘画、制作的能力。

3、情感目标：通过观察了解吃虫草的特点，引起好奇，激发学习兴趣。培养学生热爱大自然和热爱科学的情感。

教学重点：了解吃虫草的种类特征，想象捕虫器的形象和功能，并用剪粘的方式表现出来。

教学难点：大胆想象、表现新颖奇特的捕虫器。

教学准备：吃虫草的教学课件、彩纸、剪刀、胶水、彩色笔等。

教学设计：

一、故事导入，出示课题《吃虫草》

二、探究学习

（一）认识了解吃虫草的外形，特点

出示图片看一看各种吃虫草的形状和颜色有什么特点？（二）教师提问吃虫草靠什么来吸引小虫子的？（小组讨论）

学生回答，教师小结并板书

：形状奇特、颜色鲜艳、气味芬芳。

（三）小游戏：学生请用手势和肢体动作展现捕蝇草捕虫过程。

（四）吃虫草用鲜艳的色彩吸引了虫子，那么又是怎么吃掉它的呢？

（视频欣赏）

（五）播放微课：如何制作吃虫草的捕虫器？

（六）交流：假如你是一棵吃虫草，你会长成什么样？

三、学生实践：

（一）创设情境：青苹果求救。

（二）学生作业：

1、请为果园设计一些新颖、奇特的吃虫草。

要求：

⑴

、

用剪帖的方法每人一个到两个吃虫草的捕虫器。

⑵、

注意造型奇特、色彩丰富艳丽。

⑶、

全班完成一幅大的吃虫草作品。

2、学生跟随音乐制作，教师巡视辅导。

四、展示评价

学生展示作业，教师给予肯定，评价作业情况。

五、课后拓展：

1 、课后继续收集资料，了解吃虫草的更多知识。

2 、有兴趣的同学可以用其它的方式表现吃虫草。

板书设计：

吃虫草

色彩鲜艳

气味芳香

外形奇特

关于本教案的常见问题

Q：第14课吃虫草教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第14课吃虫草》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第14课吃虫草教学设计及教案分析