5.双手持轻物掷远与游戏教学内容概述

体育教案－开飞机

重庆市黔江区城南小学校 执教：姚敏

学段：

内容

1、开纸飞机2、造型飞机大赛

水平一

教1、

通过教学使90%以上的学生掌握肩上挥臂投掷纸飞机的方法。

学2、

创设情景教学，激发学生兴趣，并以积极认真的态度参与活动。

目3、

充分发挥学生的想象，创新和表现能力。

标

4、

培养学生的竞争意识和合作精神，活动中与同伴相互帮助，友好相处。

重重点：把飞机从肩上投出. 难难点：控制飞机的出手角度，出手速度要快. 点

程教学内

教师指学生活动

组织

序

容

导

课堂常教法：

学法：

组织：

规

1.教师导入，1.迅速到指定地点集XXXXXXXXX

体委整介绍本课内合. XXXXXXXXX 激队

容. 2.配合体委整队. OOOOOOOOO 发报告人2.调动学生积3.开动脑筋，进入角OOOOOOOOO 兴数

极性，有信心色.

趣

检查服共同完成本要求：充满自信精神装

课。

好. 师生问好

教师导入

小舞蹈：

教法：

学法：

组织：学生站在圆线小小飞1.教师提示要1.注意模仿和观察. 上

行员

求. 2.体会飞行员的神气.

2.听音乐和学3.乐于表现自我.

生一起做练要求：动作舒展优美.

习.

1.了解教法：

学法：

组织：

飞机展1.教师出示挂1.学生积极思考，认真

翅高飞图介绍飞机种解读挂图. XXXXXXXXX

的雄姿

类. 2.学生用自备的图片XXXXXXXXX

2.教师组织交进行交流和讨论. OOOOOOOOO

流使学生开阔要求：相互交流. OOOOOOOOO 探

眼界. 学法：

究

1.学生动手叠自己心

能

教法：

中的飞机. 教学

课题：开“飞机”

力

2.叠纸飞机

体1.开纸会飞机

实践

2.造型

飞机大

赛

知识延伸

1.教师请小组长发给每个同学一张纸. 2.指导学生叠纸飞机. 3.教师引导学生为飞机起名字写名字. 教法：

1.教师提出问题：飞机如何才能飞的远2.教师引导学生自由分组练习找出原

因

3.在练习中观察指导，个别纠正. 4.教师组织学生讨论交流飞的远方法

5.请飞的远的同学示范，教师示范. 6.教师组织开飞机大赛. 7.点评. 教法：

1.教师讲解由开纸飞机延伸到开人体飞机. 2.对学生进行安全教育，开人体飞机时避免碰撞. 3.指导个人练习. 4.引导学生自由结合3~5人一组练***造型飞机开出去

5.教师及时对2.在引导下为新爱的飞机起名字，并用蜡笔色把名字写在飞机翅膀上. 学法：

组织：

1.学生认真思考把问分散在操场上散点队题带到练习中. 形

2.学生自由组合实验小组比试看谁飞的远. 3.反复练习，纠正开飞机的错误动作，在肩上投出注意控制起飞角度. 4.相互交流找出答案. 5.看示范.学优点.找不足

6.积极参加大赛，争得最佳飞行员. 7.点评总结得与失. 要求：积极练习，掌握肩上投出.

学法：

组织：

1.体验演变的过程. 分散在操场上散点队2.认真学习安全教育. 形

3.学生个人创意练习. 4.学生们自由结合，各组选出机长指挥同伴把飞机开起来. 5.在练习中对教师的评价与指导做出改变，学习受表扬的组. 6.各组团结一致，争当“冠军号”飞机.

要求：积极参与，团结协作争取好成绩.

放松身心

教具准备

各组造型飞机给予批评.表扬有创意的组. 6.通过比赛为各组排定名次. 放松舞教法：

蹈

在音乐的伴奏飞机降下，教师领做落

放松舞蹈

组织总和学生进行交结

流，小结.

指定小组. 归还器

械

录音机一台 挂图一幅

图片资料自备

每人一张纸

学法：

学生随老师一起做放松舞蹈. 要求：动作自然优美. 积极交流，交换体验. 组织：

随意

预计心率

预计密度

120 / 分左右

40%左右