7.送鸡毛信评课稿是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《7.送鸡毛信》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

7.送鸡毛信评课稿｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：7.送鸡毛信评课稿

正文

游

戏《送鸡

毛

信》

（水平一）

教学内容：游戏《送鸡毛信》

教学目标：

1、引导学生通过大胆地尝试操练、以完成任务的方式体验游戏的乐趣，学会在跑中安全、快速通过不同障碍，提高学生四肢的能力及机体的协调性、平衡性。

2、培养学生不怕困难、团结协作、勇往直前的意志品质。

情感目标：以战争的组织形式培养学生对我们解放军战士的认识，以游戏的方式提高学生对体育的热爱，促进终身体育观念的形成，通过各种活动培养学生的协调能力，团结协作的能力及集体荣誉感

教学重点：以跑、跨、绕身体活动技能。

教学难点：学生自主学习，合作学习，协同竞争的方法。

教学思路：以鸡毛信为主线，贯穿往返接力跑，绕过障碍跑，提高学生学习兴趣的同时也使整堂课一气呵成。

教学器材：标志杆、标志桶、平盘。

教学过程：

一、开始部分

（一）体育委员集合整队、检查服装、清点人数，报告老师。

1、立正，向右看齐，向前看，稍息；（全体同学齐喊）

2、把不相关的东西交到指定位置；

3、各列报数；

（二）师宣布课的内容，做准备活动。

1、入列（同时手势示意）；

2、同学们好！（老师好！）稍息（稍息）；

3、激趣引入：《鸡毛信的故事》

（三）热身运动活动各关节：

1、慢跑热身

2、做徒手操（扩胸运动、单臂后振、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、手腕脚踝）

ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸ

※

二、基本部分

（一）游戏方法

以足球场地一条边线为起跑线，另一条边线为终点线（约20米）。起跑线前5米平行摆放两排平盘为小水沟，再往前5米摆放两小两大标志桶为森林（间距1.5米左右），再往前摆放一排标志杆为大山，最后的为终点线。学生分成人数相等的四队。每队排头手持“鸡毛信”。法令后，各队持“鸡毛信”的同学迅速快跑，跨过“小水沟”，绕过“森林”，绕过“大山”，最后把“鸡毛信”放在终点线上。以先完成任务者得一分，最后积分多的队为胜。

（二）游戏规则

1.必须听到法令后才能跑出。

2.必须绕过所有“树木”，不遵守的直接判本次失去得分资格。

（三）激励、宣布名次：

哇，你们真棒，都安全、顺利、迅速的完成了任务，下面我宣布第一名是。。。。。。第二名是。。。。。。儿童团员们，在完成任务的过程中，你们表现得都很棒。

三、结束部分

ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸ

※

1、总结：下面我们一起来回忆一下，今天我们完成的任务是什么？（送鸡毛信）在送鸡毛信的过程中我们明白了什么？（安全、快速通过、遵守规则、团队合作）。

2、收拾器材、宣布下课：这节课就上到这里，请我们的值日生留下来把器材收好。同学们，再见！（老师再见！）

资料摘要

7.送鸡毛信评课稿

7.送鸡毛信评课稿

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_77497

配套课件

7.送鸡毛信PPT课件和教案设计（一等奖）

7.送鸡毛信PPT课件教学实录

7.送鸡毛信PPT及配套教案板书设计

7.送鸡毛信PPT课件和PPT课件和公开课教案

7.送鸡毛信PPT及配套教案及板书设计

相关文档

2.大步走与游戏教学评价实录

1.模仿操第一～四节教案2

6.捕鱼教学创新设计

5.顶物走与游戏优质课教学设计

2.丢手绢名师课堂实录

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：7.送鸡毛信评课稿是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？