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二年级体育拍手操教案教学内容韵律操:拍手操(1-3节);游戏:快快集合认识目标:知道拍手操的教学方法,了解击掌的不同身体部位教学目的技能目标:能随集体有节奏、连贯地做所学拍手操情感目标:体验集体活动的乐趣,能集中注意力、听从指挥、认真练习与游戏教学过程教学内容一、课的常规(略)二、宣布课的内容三、激

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3.拍手操第一~三节第二课时教学设计

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3.拍手操第一~三节第二课时教学设计

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关键词:3.拍手操第一~三节第二课时教学设计

正文

二年级体育拍手操教案

教学内容

韵律操:拍手操(1-3节);游戏:

快快集合

认识目标:知道拍手操的教学方法,了解击掌的不同身体部位

教学目的

技能目标:能随集体有节奏、连贯地做所学拍手操

情感目标:体验集体活动的乐趣,能集中注意力、听从指挥、认真练习与游戏

教学过程

教学内容

一、课的常规(略)

二、宣布课的内容

三、激发兴趣、提出要求

四、队列练习:解散、集合

五、两臂放在不同部位的前脚掌走

师生活动

组织:两列横队

××××××

××××××

▲

开

始

部

分

基

本

部

分

结

束

部

分

要求:注意力集中,精神饱满

一、拍手操

原地踏步(2个8拍)

第一节上肢运动(2个8拍)

第二节

下蹲运动(2个8拍)

第三节

扩胸运动(2个8拍)

组织:体操队形

教法:

1、

老师提醒学生仔细观察教师的动作

2、学生跟老师一起做分解动作练习

3、老师指导下,学生做完整动作联系

4、分小组练习

5、小组表演

6、集体表演

要求:细心观察、积极思考、动作规范、认真到位

组织:

1、教师讲解游戏方法

2、学生自由组合——男女各分两队

3、教师发令并做裁判

要求:注意遵守游戏规则

二、 游戏:快快集合

规则:

1、必须按信号散开,集合站队时要迅速。

2、分散和集合队伍时不准堆人,拉人,冲撞他人。

1、

集合放松

2、

课后小结

3、

师生再见

组织:成体操队形散开

教法:教师讲解方法、规则

师生共同做放松运动

要求:轻松、自然

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