3.拍手操第一～三节第二课时教学设计
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3.拍手操第一～三节第二课时教学设计
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关键词：3.拍手操第一～三节第二课时教学设计
正文
二年级体育拍手操教案
教学内容
韵律操：拍手操（1-3节）；游戏：
快快集合
认识目标：知道拍手操的教学方法，了解击掌的不同身体部位
教学目的
技能目标：能随集体有节奏、连贯地做所学拍手操
情感目标：体验集体活动的乐趣，能集中注意力、听从指挥、认真练习与游戏
教学过程
教学内容
一、课的常规（略）
二、宣布课的内容
三、激发兴趣、提出要求
四、队列练习：解散、集合
五、两臂放在不同部位的前脚掌走
师生活动
组织：两列横队
××××××
××××××
▲
开
始
部
分
基
本
部
分
结
束
部
分
要求：注意力集中，精神饱满
一、拍手操
原地踏步（2个8拍）
第一节上肢运动（2个8拍）
第二节
下蹲运动（2个8拍）
第三节
扩胸运动（2个8拍）
组织：体操队形
教法：
1、
老师提醒学生仔细观察教师的动作
2、学生跟老师一起做分解动作练习
3、老师指导下，学生做完整动作联系
4、分小组练习
5、小组表演
6、集体表演
要求：细心观察、积极思考、动作规范、认真到位
组织：
1、教师讲解游戏方法
2、学生自由组合——男女各分两队
3、教师发令并做裁判
要求：注意遵守游戏规则
二、 游戏：快快集合
规则：
1、必须按信号散开，集合站队时要迅速。
2、分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。
1、
集合放松
2、
课后小结
3、
师生再见
组织：成体操队形散开
教法：教师讲解方法、规则
师生共同做放松运动
要求：轻松、自然
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来自：学校：沈丘县纸店镇唐庄小学
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