长恨歌/白居易教案1｜教案在线预览

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长恨歌【教学目标】1. 了解作者及有关文学常识；2. 理解诗歌内容及主题含义。【教学重点】理解内容，并背诵课文。【教学难点】本诗写作特点。【学习建议】诵读、涵味。【背景资料】这首诗写于唐宪宗元和元年十二月。当时白居易做陕西周至县尉。一天，偶然与朋友游览仙游寺，谈起流传当世的唐玄宗李隆基和贵妃杨玉妃的

资料类型：教学教案文档

所属课文：长恨歌/白居易

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2018-07-17 14:52:00

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学校：大名县大名中学

长恨歌/白居易教案1

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2018-07-17 14:52:00

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关键词：长恨歌/白居易教案1

正文

长恨歌

【教学目标】

1. 了解作者及有关文学常识；

2. 理解诗歌内容及主题含义。

【教学重点】

理解内容，并背诵课文。

【教学难点】

本诗写作特点。

【学习建议】

诵读、涵味。

【背景资料】

这首诗写于唐宪宗元和元年十二月。当时白居易做陕西周至县尉。一天，偶然与朋友游览仙游寺，谈起流传当世的唐玄宗李隆基和贵妃杨玉妃的悲剧故事，于是创作了这篇脍炙人口的诗歌。

【知识链接】

1. 元白

唐代诗人元稹和白居易。二人文学主张相近，兼相友好，并为当时“新乐府”运动倡导人。

2. 长庆体

指唐代诗人元稹、白居易的诗风。二人友好往来，迭相唱和，诗歌风格相近，于穆宗长庆年间编成《元氏长庆集》和《白氏长庆集》，故并有此称。

【学习过程】

文本解读探究

1. 古人评诗多有“诗眼”之说。那么《长恨歌》的“诗眼”是什么呢？怎样理解？

2. 诗中的杨贵妃是怎样的人物形象？

逐句分析文本

1.字词的解释

2.思想感情的把握

人物形象分析

1.唐太宗李隆基

的性格分析

2.杨贵妃的性格分析

文章艺术特色分析

课堂练习

1、分析诗中杨贵妃形象

2、分析“长恨”的原因

关于本教案的常见问题

Q：长恨歌/白居易教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《长恨歌/白居易》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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