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选修1第1章第2节教学设计油脂【教学目标】1.了解油脂的概念,理解油脂的组成和结构。2.结合日常生活中所能接触到的油脂知识与其结构联系起来,了解油脂的物理性质及用途,通过设计实验、探索实验、阅读材料等方法,让学生在自主活动过程中培养和提高实验操作能力、自学能力、观察能力和理解能力。【教学过程】本节内
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第二节 重要的体内能源——油脂课堂实录及点评
未知
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关键词:第二节 重要的体…课堂实录及点评
正文
选修1第1章第2节
教学设计
油脂
【教学目标】
1.了解油脂的概念,理解油脂的组成和结构。
2.
结合日常生活中所能接触到的油脂知识与其结构联系起来,了解油脂的物理性质及用途,通过设计实验、探索实验、阅读材料等方法,让学生在自主活动过程中培养和提高实验操作能力、自学能力、观察能力和理解能力。
【教学过程】
本节内容是人教版高中化学选修中的《油脂》。糖类、油脂、蛋白质是生命的基础有机化学物质,是人体需要的主要营养素,也是重要的工业原料。本节课学习的油脂与人们生命、生活息息相关,对本部分内容的学习可以提高学生的科学素养,丰富生活常识,将所学知识运用到生活中解释一些现象,让学生体会到化学就在我们身边,从而加深对化学这门学科的学习兴趣。
一、油脂的成分
1.
定义:油脂是多种高级脂肪酸(如硬脂酸、软脂酸、油酸、亚油酸等)跟甘油形成的酯,属于酯类化合物。
常温下呈液态的油脂叫做油,呈固态的油脂叫做脂肪,也就是说油脂是油和脂肪的统称。
2.油脂的结构
.、、代表饱和烃基或不饱和烃基
油脂不属于高分子化合物,都是混合物,天然油脂大多是混甘油酯。
3.分类:
(1)按常温下的状态分:油
(常温下呈液态,如植物油脂);
脂肪
(常温下呈故态,如动物油脂)。
(2) 按油脂分子中烃基是否相同分
单甘油酯(R1R2R3相同)混甘油酯(R1R2R3不相同)
二、脂肪对人的作用
1.
油脂是人类的主要食物之一。
我们在日常饮食中应该合理摄到油脂,而且应该少吃饱和度高的油脂,多吃油脂容易患高血
脂症。油脂在人体中的消化过程与油脂的水解有关。
以吸收的营养。
1克油脂在完全氧化时放热39.9kJ,是糖类或蛋白质的2倍;
正常情况下每人每天进食50~60克脂肪,能提供日需要总热量的20%~25% 2.油脂还是维持生命活动的一种备用能源
3.油脂还能溶解一些脂溶性维生素,进食一定量的油脂能促进人体对食物中维生素的吸收。
三、板书设计
四、检测题
1.下列关于牛油的叙述不正确的是(
) A牛油属于酯类
B.牛油没有固定的熔点、沸点
C.牛油是高级脂肪酸的甘油酯
D.牛油是纯净物
.2下列关于油脂结构的说法中,不正确的是(
) A.油脂是多种高级脂肪酸跟甘油反应生成的酯类物质
B.若、、相同,该油脂称为简单甘油酯
C.若、、不相同,该油脂称为混合甘油酯
D、必须是饱和链烃的烃基
3.下列物质属于油酯的是(
) ④润滑油
⑤花生油
⑥石蜡
A①② B.④⑤ C.①⑤ D.①③
4.下列关于油脂和乙酸乙酯的比较中,正确的是(
) ①油脂和乙酸乙酯都是纯净物,在室温下都是液体
②油脂和乙酸乙酯都能水解生成羧酸和醇
③油脂和乙酸乙酯都不能使溴水褪色
④油脂和乙酸乙酯都不溶于水,而易溶于有机溶剂
A.①② B .②④
C.①④ D .③④
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