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课题:第一章关注营养平衡第二节 重要的体内能源——油脂三维目标: 1、知识与技能: 了解油脂的概念、用途以及物理性质 了解油脂的结构 了解油脂的化学性质 了解食用油脂对人体健康的意义、科学的摄取油脂,预防高血脂病。。 2、过程

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第二节 重要的体内能源——油脂优秀教案说课稿

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第二节 重要的体内能源——油脂优秀教案说课稿

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关键词:第二节 重要的体…优秀教案说课稿

正文

课题:第一章关注营养平衡

第二节 重要的体内能源——油脂

三维目标:

1、知识与技能:

了解油脂的概念、用途以及物理性质

了解油脂的结构

了解油脂的化学性质

了解食用油脂对人体健康的意义、科学的摄取油脂,预防高血脂病。。

2、过程与方法:通过汇报、演讲、探究、归纳等方法,让学生认识到油脂 对人体健康的作用,对油脂有更深的认识;在日常的饮食中注意合理摄入油脂, 预防高血脂等疾病的发生

3、情感、态度、价值观:

通过油脂结构的学习引导学生认识其性质,体现结构决定性质这一化学 学习的基本指导思想

通过学习油脂对身体健康的意义,让学生学会合理膳食

通过学习中的自由阅读让学生学会自主学习

教学重点:油脂的概念和油脂的结构

教学难点:油脂的概念和油脂的结构

教学方法:讲述法、演示法、练习法、讨论法

教学工具:黑板、多媒体

教学过程:

【导入新课】

提问:同学们,如果你们每天的饭菜里不放油,会不会觉得菜不好吃呢?

(回答:会)

【过渡】我们日常生活中可口的饭菜离不开油脂,油脂是人类的主要食物之一,是人体不可缺少的营养物质。下面我们就来学习油脂的成分与性质。

【进入新课】

1.油脂的概念:高级脂肪酸和甘油所生成的酯类在化学上称为油脂

【过渡】油脂是由高级脂肪酸与甘油生成的酯,那它的结构是怎样的呢?

1

2.油脂的结构

请写出乙酸甘油酯的结构简式

【总结】油脂的结构中都含有酯基,属于酯类

【过渡】那么油脂可不可以再分呢?

3.油脂的分类:

⑴

第一种分法:油脂根据状态可以分为脂肪和油两类;

在室温下植物油通常呈液态称为油,而动物油脂在室温下通常呈固态称为脂肪。

【过渡】请同学们思考并讨论一下我们日常生活中有哪些常见的油脂

常见的油脂:猪油、牛油、羊油、豆油、棉籽油、花生油等

【练习】请对上面列举的油脂进行分类

油:豆油、棉籽油、花生油

脂肪:猪油、牛油、羊油

⑵

第二种分法:油脂根据结构可以分为单甘油酯和混甘油酯

当结构中的R1、R2、R3相同时,叫单甘油酯;R1、R2、R3不相同时,叫

混甘油酯

【注意】天然油脂大多数是混甘油酯,常见的高级脂肪酸酯有硬脂酸酯、软脂酸酯和油酸酯。例:亚油酸(linoleic acid)一种脂肪酸

。分子式CH3(CH2)4CH=CHCH2CH=CH(CH2)7COOH。学名:顺,顺-9,12-十八(碳)二烯酸:

2

亚油酸与其他脂肪酸一起,以甘油酯的形式存在于动植物油脂中。动物脂肪中的含量一般较低,如牛油为1.8%,猪油为6%;

【思考】单甘油酯组成的油脂就是纯净物吗?混甘油酯组成的油脂就是混合物吗?

由同一种单甘油酯分子或混甘油酯分子构成的油脂就是纯净物;由不同单甘油酯分子或混甘油酯分子构成的油脂就是混合物。

【过渡】化学物质的性质都是由结构决定的,那么油脂的状态或者说熔点是由什么决定的呢?与哪些因素有关呢?请同学们阅读教材第10页最后一段

饱和的硬脂酸或软脂酸生成的甘油酯熔点较高,呈固态,即动物油脂通常呈固态;而由不饱和的油酸生成的甘油酯熔点较低,呈液态,即植物油通常呈液态。

注:植物油(双键较多)——熔点低,常温下为液态。

动物油(双键少或者没有)——熔点高,常温下为故态。

【追问】

从结构上分析,请你预测花生油可能有什么样的化学性质?能发生什么类型的化学反应。从性质上讲植物油和动物油哪种性质更加稳定?应当如何保存油脂?为什么?请同学们阅读课本第12页的资料卡片二——“油脂的变质——酸败

脂酸败对食品质量影响很大,不仅风味变坏,而且营养价值降低。因为酸败不仅破坏脂肪酸,而且脂溶性维生素等也被破坏。长期食用酸败油脂对人体健康有害,轻者呕吐、腹泻,重者能引起肝脏肿大,造成核黄素(维生素B2)缺乏,引起各种炎症。故为防止油脂的酸败,一般会在油脂中加入抗氧化剂。

【练习】⑴形成油脂的脂肪酸的饱和程度对油脂的熔点由重要影响:不饱和烃基相对含量越 ,熔点越 ;反之,饱和烃基相对含量越 ,熔点越

。动物油通常程固态植物油通常呈液态的原因是 。

⑵油脂为何酸败,如何防止?

含双键,双键被氧化;防止方法:加入食品抗氧化剂:

4.油脂在体内发生了什么变化

3

油脂存在于人体的众多细胞物质中,承当着人体重要的生理功能,如有利于脂溶性维生素的吸收,保持体温,维持皮肤弹性等。油脂是脂溶性维生素的溶剂,脂溶性维生素A、D、E、K是同油脂一起摄入体内的,油脂可以促进这些维生素的吸收。所以油脂是人体获得脂溶性维生素的主要途径。

在人体中,油脂进入小肠后被消化吸收。小肠内接近中性的环境,也有利于脂肪酶的作用。胰液中含有消化油脂的脂肪酶。在脂肪酶的作用下,油脂被水解为甘油和脂肪酸。水解产生的脂肪酸在人体内有哪些功能呢?接下来请同学们呢阅读教材资料卡片—人体内的脂肪

⑴脂肪酸在人体内的功能

①供给人体能量

油脂是热能最高的营养成分,1g油脂在完全氧化(生成CO2和H2O)时放出热量约为39.3kJ,大约是糖类(约17.2 kJ/g)或蛋白质(约18kJ/g)的2倍。因此,它是重要的供能物质。正常的情况下,每人每日需进食50g~60g脂肪,约能供应日需总热量的20%~25%。人体中的脂肪还是维持生命活动的一种备用能源。

②脂肪酸储存在脂肪细胞中,相当于“能量”的储存

油脂是热能最高的营养成分,人体中的脂肪还是维持生命活动的一种备用能源。

③合成人体所需其它化合物原料

④多种生理功能

⑵哪种脂肪的营养价值高?

阅读资料卡片:

“必需脂肪酸”,主要是指人体必需的又无法直接合成的只能通过食物摄取的亚油酸(n-6)、α-亚麻酸(n-3)。如果长期缺乏必需的脂肪酸,会对婴儿湿疹、前列腺素分泌、皮炎、注意力和认知过程等产生严重影响。而人体所需的其他主要脂肪酸主要是饱和脂肪酸、单不饱和脂肪酸和多不饱和脂肪酸。这些主要脂肪酸失衡,就是引发心脑血管疾病等多种慢性疾病的罪魁祸首。

因此,科学合理的脂肪酸摄入,是人们保持心脑血管健康的有力保证。

优质亚麻酸和脂肪酸不足和主要食物营养元素不平衡,是当前中国食物发展和膳食营养改善的重中之重。一般说来植物油及海洋鱼类脂肪中必须脂肪酸的含量高

4

【课堂练习】

l.下列关于油脂的叙述中,不正确的是

A.油脂属于酯类

B.油脂没有固定的熔沸点

C.油脂是高级脂肪酸的甘油酯

D.油脂都不能使溴水褪色

2.下列物质既能使溴水褪色,又能使酸性KMnO4溶液褪色的是

A.植物油

B.甲苯 C.裂化汽油

D.直馏汽油

3.油脂皂化反应后,为使肥皂和甘油充分分离,可以采取下列操作中的

A.盐析

B.分液

C.过滤

D.萃取

4.甘油跟新制的Cu(OH)2悬浊液相混时,能生成一种绛蓝色物质(如图)实验室常用此方法来检验多羟基化合物。下列有关甘油的叙述正确的是

①甘油的水溶液显酸性;②甘油分子中的羟基表现了极弱的酸性;

③甘油分子中羟基上的氢原子比一元醇分子中羟基上的氢原子活泼;

④甘油不能跟酸发生酯化反应。

A.①和③

B.②和③

C.③和④

D.①和④

【课后作业】教材十三页的

1、2、3、4、5题

【板书计划】

第二节 重要的体内能源——油脂

一、油脂的概念

二、油脂的结构

三、油脂的分类

四、油脂在体内发生了什么变化

脂肪酸在人体内的功能:

1、供给人体能量

2、脂肪酸储存在脂肪细胞中,相当于“能量”的储存。

3、合成人体所需其它化合物原料。

4、多种生理功能。

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