7.连续前滚翻优秀教学设计内容
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7.连续前滚翻优秀教学设计内容
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关键词：7.连续前滚翻优秀教学设计内容
正文
水平一《连续前滚翻》教案
授课人：潘进
教学内容
1、连续前滚翻
2、游戏：
照镜子
1、了解连续前滚翻与单个前滚翻相同和不同之处
教学目标
2、能初步掌握连续前滚翻的动作技术
教学重点
教学难点
课
序
激
发
兴
趣
掌
握
技
能
1、辅助练习
2、复习前滚翻
3、新授：
连续前滚翻
重难点：
发现连续前滚翻与单个前滚翻的相同处和不同处，连续滚翻时注意团身、蹬腿和动作之间的连贯
3、在练习过程中敢于自我表现
团身滚动，身体各部分依次着垫，衔接连贯
动作协调、连贯，成一直线
教学内容
1、课堂常规检查
2、小游戏：
喊数抱团
3、徒手操
（头、肩、腰）等
主导活动
1、集合整队
检查上课人数
2、教师吹哨，引导学生做游戏
3、口令指挥
领做徒手操
1、复习前后团身滚动（5次）
2、强调前滚翻动作要领，请学生示范，组织练习
3、集中讲解、示范提示连续前滚翻的要领
4、指导分组练习
5、集中展示，进行评价、鼓励
主体活动
1、体委整队
报告人数
2、积极参与游戏
活动中
3、跟随老师做徒手操
1、两人一组练习团身前后滚动
2、知道动作要领，积极参与练习
3、观察教师的示范动作
4、体会连续做两个前滚翻（4-5次）
组织与要求
时间
四列横队
快、静、齐
一路纵队跑成圆
精神抖擞
整齐一致
组织：
7
|
9 分钟
25
|
30
分
钟
要求：
练习认真
有质有量
相邻的四个学生一组
娱
乐
活
动
恢
复
身
心
游戏：照镜子
1、启发诱导学生根据提示，自编游戏
2、参与学生游戏
1、积极开动脑
筋
2、发挥自己的想象力
5
|
7 分
钟
2 分
钟
1、集体放松
2、课堂小结
3、师生道别
1、引导学生做放松操
2、对课堂练习进行评价
1、在老师是指导
下进行放松
散点
2、共同参加小结
课前准备：
海绵垫16张
课
后
总
结
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来自：学校：达川区堡子镇中心小学
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