4.原地两脚依次跳长绳优秀完整教案｜教案在线预览

资料摘要

跳绳“8”字接力一、指导思想：以“健康第一，快乐体育”为指导，根据学生好动、好学、兴趣广泛的特点，以学习跳绳为内容，使学生们在快乐的气氛中学习、健身，培养学生动作的协调性，从而促进学生身心全面发展，为终身体育打下基础。二、教学目标：认知目标：使学生进一步掌握跳大绳的技术和“8字”跳大绳的技术。技能目

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.原地两脚依次跳长绳

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2018-05-29 20:42:00

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学校：陕西省咸阳市彬县公刘小学

4.原地两脚依次跳长绳优秀完整教案

未知

2018-05-29 20:42:00

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关键词：4.原地两脚依次跳长绳优秀完整教案

正文

跳绳“8”字接力

一、指导思想：

以“健康第一，快乐体育”为指导，根据学生好动、好学、兴趣广泛的特点，以学习跳绳为内容，使学生们在快乐的气氛中学习、健身，培养学生动作的协调性，从而促进学生身心全面发展，为终身体育打下基础。

二、

教学目标：

认知目标：使学生进一步掌握跳大绳的技术和“8字”跳大绳的技术。

技能目标：使90%以上的学生基本掌握所学技术动作，提高跳跃能力。

情感目标：培养学生遵守纪律、听从指挥、团结协作、积极进取等优良品质，开发学生思维能力。

三、重点：协调的跑跳过绳

难点：跑、跳协调自然，衔接连贯

四、

教学流程：

（一）导入部分

课堂常规：教师：1、鸣哨，集合。2、讲解课的内容和要求

学生：1、集合做到快、静、齐。2、师生问好。3、明确课的内容和要求。

（二）准备部分

1、慢跑2圈

2、关节操：头部运动

肩部运动

髋部运动

膝部运动

踝关节运动

（三）基本部分

“8字”跳大绳游戏

小组比赛“8字”跳大绳，以小组为单位，完成6次“8字”跳大绳，用时最短的为赢。，

教师

1、讲解、示范；

2、让一名学生跳一次，指出优缺点，分组练习；

3、挑选跳得最好的学生组成一支队伍进行表演。

学生：

1、按小组进行“8字”跳绳练习，组长负责

2、因技能不同，各组练习内容各有侧重

3、最好的学生进行表演。

（四）结束部分

一、放松；

二、小结；

三、下课

四、归还器材

关于本教案的常见问题

Q：4.原地两脚依次跳长绳优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地两脚依次跳长绳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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