5.复习与考核优秀公开课教案

崇德尚武

自强不息

《五步拳》

授课班级：一（5）班

执教：黄志聪

小学体育武术《五步拳》

执教班级：一（5）班

人数：56人

执教者：黄志聪

内容

五步拳（第一次复习课）

1、

认知目标：了解五步拳的五种步法、三种基本手型

学习2、

技能目标：通过教学使75%-85%的学生初步掌握五步拳的正确技术动作提高学生的学、练的能力，发展目标

学生力量、柔韧、灵敏等素质。通过游戏练习，发展学生下肢力量和创新能力。

3、

情感目标：培养学生吃苦耐劳的优良品质，激发学生学习武术的爱好和兴趣。

重点

五步拳动作规范到位、有力量。

难点

手、眼、身法、步调协调一致。

程序

教学内容

教师活动

学生活动

教学组织

教学意图

时间

教学常规

1、

集合、整队

2、

检查服装，安排见习开始生

部分

3、

利用“抱拳礼”的形式进行师生问好，同时导入本次课的主要任务和内容

1、集中。整队，1、教师语言清要求做到快、楚，精神饱满。

静、齐。

2、检查服装，2、整理好服安排见习生

装，见习生休3、向学生问好

息。

4、教师宣布本3、向老师问节课的内容与好。

要求

4、认真听讲，

了解本节课的教学内容

★★★★★★

★★★★

★★

★★★

★★★

★★★★★★

▲

快、静、齐

★：学生

▲：教师

1、通过整队集中注意力，快速进入到课堂中。

2、了解本节课的教学内容。

3、集中注意力

3

一、队形队列练习

1.停止间转法

2.原地踏步

二、武术专项热身活动

①

头部运动

②

体前轮臂

③

变向弓步压腿

准备④

变向仆步压腿

部分

⑤

歇步转体

⑥

勾脚拉单侧腿韧带

⑦

分叉腿体前屈

⑧

绕足球场慢跑一圈（适当调整、可选可无）

程序

基本部分

教学内容

一、复习巩固练习：

1.教师带领全体同学整体复习一遍

2.根据教师讲出的动作名称并由示范的同学来

带领练习一遍，从而加深成广播体操队形散开

1.、教师教态得

体、口令响亮、1、认真听讲，

★★★★★★ 顿挫分明

精神饱满

★★★★

★★

2、教师组织学2、认真对待，

★★★

★★★

生做运动前热热身充分

★★★★★★

身。

▲

快、静、齐

1、准备活动，活动全身，进行热身，避免运动损伤。

2、激发学生的学习兴趣。

3、培养集体荣誉感

5 教师活动

1、教师组织并带领学生进行练习

2、教师根据五步拳的动作按顺序大声讲出

各动作的名称，学生活动

1、学生遵守纪律、认真听讲，根据老师给出的提示要求，做出相关的动作。

2、学生动作规教学组织

广播体操队形

★★★★★★

★★★★

★★

★★★

★★★

★★★★★★

▲

教学意图

1、温故而知新、熟能生巧

2、通过动作名称的练习加深学生对动作的记忆力。

3、初步尝试，自

我展示，激发学生运动兴趣。

10

基本部分

学生对动作的记忆。

3．教师提出要求：在练习有冲拳的动作中，同学们齐喊“哈”字，增强团队气势

二、团队文化建设：

教师按上次课已分好的队伍，进行分组演示练习、各组先整理队形队列，采用一问一答的形式进行“队名”、“口号”和“五步拳”的演示，教师根据各小组的动作学习情况立即给予评价

并巡回指导学生纠正错误以及动作不规范不到位的动作

3、提醒学生声势要大而响亮、有力量。

4、组织学生进行分组演示，并给予点评，

范到位、有力量

3、声势大、且整齐

4、各组学生听从指挥，团队文化演示热情高涨。

★★★★

★★

★★★★

★★

★★★★

★★

▲

★★★★

★★

4、培养学生的团体荣誉感、团队精神

5、学生吃苦耐劳的优良品质，激发学生学习武术的爱好和兴趣

6、纠正错误动作，帮助形成正确动作技能

12 游

戏

游戏：

马兰花（喊数抱团）：

1、

教师组织并口令“马兰花啊~马兰花”

带动学生参

“马兰花开得静悄悄”

与游戏

“开X朵”

2、语言组织简

练、思路清晰。

1、根据教师的提示与哨声，认真投入

★★★

1、

提高学生反应★

★

能力

★

▲

★

2、

活跃课堂气氛，★

★

提高学生运动★

★

★

兴趣。

5

1、教师带领学1、

放松活动

生进行轻松愉“请你跟我这样做”

快的放松活动。

结束2、

集合整队

2、教师引导学部分

3、

课堂小结

生进行教学评4、

宣布下课

价

3、师生道再见。

预计运动负荷

广播体操队形

1、拍打抖动放

松。

★★★★★★

2、学生自我评

★★★★

★★

价，小组评价。

★★★

★★★

3、值日生归还

★★★★★★

器材。

▲

1、

提高学生对运动后放松的重要性认识。

2、

养成良好的放松习惯

3、

加快运动恢复

5 平均心率：135-140次/分钟

练习密度：75%±5% 1、

脸红（

√

）

运动2、

出汗（

√

）

负荷3、

气喘（

√

）

表征

4、

肌肉疼痛（

√

）

教师课后反思