9.劳动成果要珍惜全国优秀课堂实录｜教案在线预览

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课时计划活动主题活动目标：1、通过学习感受人们生活离不开各行各业的劳动者。９劳动成果要珍惜所需课时1/2 总课时17 2、尊重劳动者，懂得珍惜他们的劳动果实。活动评价：是否能通过学习做到珍惜劳动成果。能否在生活中承担力所能及的劳动。活动准备：学生：搜集有关五一劳动节的知识。

资料类型：教学教案文档

所属课文：9.劳动成果要珍惜

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2018-04-20 08:47:00

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学校：凌海市第六小学

9.劳动成果要珍惜全国优秀课堂实录

未知

2018-04-20 08:47:00

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关键词：9.劳动成果要珍惜全国优秀课堂实录

正文

课时计划

活动主题

活动目标：

1、通过学习感受人们生活离不开各行各业的劳动者。

９劳动成果要珍惜

所需课时

1/2 总课时

17 2、尊重劳动者，懂得珍惜他们的劳动果实。

活动评价：

是否能通过学习做到珍惜劳动成果。

能否在生活中承担力所能及的劳动。

活动准备：

学生：搜集有关五一劳动节的知识。

老师：准备《劳动最光荣》歌曲或伴奏、劳动计划活动单。

活动过程：

一、激情导入

引导学生说说对劳动者的评价与感受。（结合前几节了解到的各行各业的劳动者，谈谈对劳动者的评价与感受。）

板书课题：9劳动成果要珍惜

二、合作探究：

1、引导学生想象一下如果没有这些劳动者，我们的生活会变成什么样？（结合书40、41页内容）

（小组同学合作，采用喜欢的方式表现没有劳动者，生活会发生什么变化。）

2、关注各组学生活动情况。

3、

主题班会：如果没有他们，生活会怎样？

（1）指导各组学生汇报。（各组以恰当的方式进行展示。）

（2）谈感受：没有劳动者就没有方便快捷、幸福舒适的生活。

（看各组表演后谈感受。）

三

、汇报交流

怎样珍惜劳动成果。

1、指导学生看书42、43页内容，结合自己的亲身经历，说说怎样珍惜劳动成果？

2、引导汇报。（谈谈怎样从自身做起，珍惜劳动成果。）

3、珍惜劳动成果我们还可以做些什么？如何影响身边的人？（交流。）

四、教育总结：

说一说本节课的收获。（谈谈收获。）

板书设计：

９劳动成果要珍惜

没有劳动者就没有方便快捷、幸福舒适的生活。

课后活动延展：

你在家里能帮长辈做些什么？

关于本教案的常见问题

Q：9.劳动成果要珍惜全国优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9.劳动成果要珍惜》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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