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课 题备课教师《同伴进行曲》《我和你》张振霞画图形谱。执教教师课 型新 授1.通过聆听《同伴进行曲》《我和你》,听辨乐曲的相同乐段,并能学教学目标2.能大胆创编一些与乐曲相匹配的动作进行表演。3.能过理解乐曲的感情,并明白友谊的珍贵。教学重点教学难点课时安排教具准备感受乐曲的感情。乐曲

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聆听 同伴进行曲第二课时教学实录

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聆听 同伴进行曲第二课时教学实录

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关键词:聆听 同伴进行曲第二课时教学实录

正文

课 题

备课教师

《同伴进行曲》《我和你》

张振霞

画图形谱。

执教教师

课 型

新 授

1.通过聆听《同伴进行曲》《我和你》,听辨乐曲的相同乐段,并能学教学目标

2.能大胆创编一些与乐曲相匹配的动作进行表演。

3.能过理解乐曲的感情,并明白友谊的珍贵。

教学重点

教学难点

课时安排

教具准备

感受乐曲的感情。

乐曲的节奏、速度。

2课时

多媒体课件

、电子琴

教 学 过 程

同伴进行曲

一、组织教学

1.听《同伴进行曲》进教室。

2.师生问好。

3.师生交谈(你们有好伙伴吗?好伙伴给你什么帮助?) 二、聆听活动

1.谈话导入,介绍同伴进行曲的创作背景。

2.初听乐曲的⑴(2)部分,请同学说说听后的感受。

3.运用图形谱把(1)(2)部分进行对比,让学生说出乐曲的不同之处。

4.初听第(3)部分,设问:这段音乐与前两段音乐中哪一段相同。

5.复听第(3)部分,让学生画出图形谱。

6.完整聆听乐曲,根据乐曲的变化做出不同的表演。 我和你

一、图片导入

师:同学们请看这幅图展示的是1988年汉城奥运会是的一些标记。(多媒体播放图片)有吉祥物、火炬、奖牌、还有邮票集。

还有当时轰动的主题歌曲《手拉手》。我们再来感受一下。(播放歌曲《手拉手》)导出2008年北京奥运会主题歌《我和你》。

二、初听歌曲《我和你》

介绍北京奥运会吉祥物、会徽、以及奥运五环等奥运会相关事物。

师:很多人都非常熟悉这首歌曲,这首歌曲由著名歌手刘欢和沙二次备课

特.布莱曼演唱的。这首歌曲不仅向国际友人展示了我们的友好,更向世界展示了我们爱好和平的坚定信念。

三、复听歌曲

师:我们再听一遍,请大家思考:这首乐曲地情绪怎样?乐曲的速度、力度怎样?(播放歌曲)

生:欣赏、讨论、发言。

师:这首乐曲情绪平缓,旋律优美动听。速度慢,力度偏弱。让人听了十分舒适,让人感受到了美好。

四、分组活动

为歌曲编创动作,分组进行。

五、小结

友谊是人生最宝贵的财富,朋友是像亲人一样的存在,我们应当珍惜自己的每个朋友。

板

书

设

计

同伴进行曲

吹奏乐

我和你 4/4 刘欢演唱

教

学

反

思

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关于本教案的常见问题

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