1.握拍与端球比稳游戏优质课教案推荐
1.握拍与端球比稳游戏优质课教案推荐
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关键词:1.握拍与端球比稳游戏优质课教案推荐
正文
乒乓球课教案
姜敏
乒乓球课教案
课的任务:
1. 了解乒乓球运动概况及常用术语;
2. 初步掌握握拍方法、站位准备姿势及单步移动;
课堂教学:
(一)体委整队,汇报人数;
(二)教师检查人数、服装,安排见习生;
(三)宣布课的内容与任务
1.
介绍乒乓球运动概况及常用术语;
2.
学习握拍方法、站位、击球的准备姿势及单步移动;
(四)注意事项
1.
2.
遵守课堂纪律,积极参与,发挥自身主体作用;
同学之间应互帮互学。
二、准备活动
(一)绕球台外围慢跑6圈
(二)徒手操:
●
组织:
××××××××
(成体操队形)
××××××××
△
●
内容:
颈部绕环
扩胸运动
体转运动
体侧运动
踢腿运动
腹背运动
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
膝关节绕环
踝、腕关节绕环
一、理论:
●
组织:
××××××××
(成密集队形)
××××××××
△
●
内容:
(一)介绍乒乓球运动概况
1.
起源
2.
3.
4.
发展
国际乒乓球联合会
当今世界乒坛格局
(二)常用术语
1.
球从本方球台弹起后的五个时期
2.
击球的九个部位
3.
击球的五条线路
4.
击球点
5.
三种板型
二、学习握拍方法、站位、准备姿势及单步移动
(一)握拍方法
●
横拍握法:横拍的一般握法如同人们见面时握手一样,中指、无名指、小指握拍柄,虎口贴住拍肩,拇指略弯屈紧捏拍或斜伸拍面,食指斜伸在拍的另一面(如左图)
︱
●
直拍握法:以食指第二和拇指第一指节在拍的前面构成一个钳形,拍柄贴住虎口,拍后三指自然弯屈贴于拍1/3的上端(右图)
(二)站位和准备姿势
●
方法:站位应根据个人不同打法类型来确定,一般是站在中间偏左、离台30-50厘米
的位置。两脚平行站立与肩同宽或稍宽,保持身体重心平稳。微微提踵,前脚掌内侧用力着地,保证快速起动移步。两膝微屈并向内扣,稍稍含胸收腹,上体略向前倾,持拍手臂自然弯曲,直握拍的肘部略向外张,手腕放松,球拍置于腹部右前侧20-30厘米处,以利于左右照顾,加快击球速度;横握拍的肘部向下,前臂自然平举。两眼注视来球,加强判断。
(三)单步移动
●
方法:击球时以一脚的前脚掌为轴,另一脚向前后或左右移动一步,以取得合理的击球位置。一般在来球较近身体时采用这种步法
●
组织:讲解时成密集队形
练习时成体操队形
●
教法:1)教师示范、讲解
2)学生练习
3)教师检查纠错
一、放松、整理
二、小结
1)课堂纪律情况
2)课的任务完成情况
3)课后应注意练习的内容
三、宣布下课
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-09 08:07:00
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作者信息
5ygggwenku_77469
来自:学校:镇江市八叉巷小学
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