长恨歌/白居易教案3

一：学习目标（第一课时）

1、学会用“以意逆志”、“知人论世”的方法鉴赏诗歌主题。

2、熟读成诵，理解诗的思想内容；分析掌握表现手法。

3、感受其凝练、优美动人的语言及作者对李杨二人赞颂又讽喻的复杂态度。

二：课前预习

（一）文学常识

1、作者简介

2、写作背景（参照课下注释1）

（二）字词积累

1、给下列词语中加线字注音

回眸．（móu ）

凝脂．（

zhī

）

云鬓．（bìn

）

骊．宫（

lí

）

鼙．鼓（

pí

）

城阙．（què

）

千乘．（

shèng）

花钿．（diàn ）

萦纡．．（yíng

yū）

旌．旗（jīng）

龙驭．（yù

）

踌躇．．（chóuchú）马嵬．（wéi

）

悄．然（qiǎo

）

耿．耿（gěng

）霜华重．（zhòng）

衾．（qīn

）

临邛．（qióng

）

绰．约（chuò

）

玉扃．（jiōng

）

参差．．（cēn

cī）

珠箔．（bó

）

仙袂．（mèi

）

迤逦．．（yǐlǐ

）

飘飖．（yáo

）

凝睇．（dì

）

人寰．（huán

）

擘．（bò

）

2、解释词语

汉皇重色思倾国，御宇．．多年求不得。（

统治天下

） 承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜．．。（

专宠

）

姊妹弟兄皆列士，可怜．．光彩生门户。（

可爱，可羡

） 六军不发无奈何，宛转娥眉．．马前死。（

美貌的女子，此指杨贵妃） 天旋日转回龙驭．．，到此踌躇不能去。（

皇帝的车驾

） 君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归．．．。（任马前行

） 楼阁玲珑五云起，其中绰约．．多仙子。（美好轻盈的样子）

玉容寂寞泪阑干．．，梨花一枝春带雨。（

纵横

） 含情凝睇．．谢君王，一别音容两渺茫。（

凝视

） 钗留一股合一扇，钗擘．黄金合分钿。（

用手分开

） 三：课堂研讨

（一）整体感知

1、用简洁的语言完整地复述故事情节。

参考：经过几十年的励精图治，玄宗开创了开元盛世，从此天下太平，但玄宗也开始贪图享乐了。从各处招来美女，其中以杨玉环为最，于是千方百计暗度陈仓让其成为自己的妃子。之后俩人沉溺欢爱。但好景不长，由于玄宗长期荒废朝政，导致地方叛乱，杨玉环也因此而被迫处死。在之后的岁月里，玄宗极度思念自己的爱妃。回到京城之后，找来道士为杨招魂，在蓬莱仙山见到了朝思暮想的杨玉环，两人重温旧梦，但遗憾的是两人终究不能在一起天长地久，只能是天人两隔，长恨绵绵

2、理清情节结构。试着用诗化的语言来概括一下各层次的大意。

第一部分：自开头至“尽日君王看不足”

第二部分：自“渔阳鼙(pí）鼓动地来”至“魂魄不曾来入梦”

第三部分：自“临邛（qióng）道士鸿都客”至结束

参考一（简洁版）：第一部分： 玉环进宫，隆基宠爱

第二部分： 玉环被杀，痛思玉环 第三部分： 人间天上，人鬼情未了 参考二（诗化版）：第一部分：重色思倾国，祸根此种植 第二部分：悲从美色来，思由倾国生

第三部分：尽日不能忘，长恨天人隔

（二）第一部分

1、开头为什么提及汉武帝？这和唐玄宗有什么关系？诗歌开卷第一句：“汉皇重色思1

倾国”有什么作用？

答：唐人心目中唐就是汉的再现。汉武帝宠李夫人与唐玄宗宠杨贵妃相似。

[白居易《李夫人》：“伤心不独汉武帝，自古及今皆如斯，君不见……泰陵一掬泪，马嵬坡下念杨妃，纵令妍姿艳质化为土，此恨长在无销期。”] 这句话既揭示了故事的悲剧因素，又统领全诗，起提纲挈领的作用。

2、哪一句集中描写了杨玉环的美貌？运用了什么手法？

答：回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。

运用夸张和对比，突出杨玉环倾国倾城的美貌。

3、诗中那些地方表现了唐玄宗对杨玉环的宠爱？

答：如：“后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身”姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户”“遂令天下父母心，不教生男重生女”等。

为了自己的爱人，李隆基可以无限放纵她的家人，他给了杨玉环所有的一切，他作为一个皇帝能给的东西都给了，他的江山他的社稷，他所有的一切。爱江山更爱美人，在江山与美人之间的取舍中，他毫不犹豫地选择了美人。

4、作者重墨渲染玉环受到的专宠，意在表达什么思想感情

答：批判统治集团因腐朽荒淫而招致祸乱。

四：学后反思

2