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2.1函数的概念2.1.1函数的概念和图象第1课时函数的概念和定义域学习目标1.理解函数的概念(难点);2.了解构成函数的要素(重点);3.会求一些简单函数的定义域和函数值(重点).预习教材P23-25的例2,完成下面问题:知识点一函数的概念设A,B是两个非空的数集,如果按某种对应法则f,对于集合A

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2.1.1 函数的概念和图象公开课教案(教学设计)

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2.1.1 函数的概念和图象公开课教案(教学设计)

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关键词:2.1.1 函数的概念和图象公开课教案(教学设计)

正文

2.1

函数的概念

2.1.1

函数的概念和图象

第1课时

函数的概念和定义域

学习目标

1.理解函数的概念(难点);2.了解构成函数的要素(重点);3.会求一些简单函数的定义域和函数值(重点).

预习教材P23-25的例2,完成下面问题:

知识点一

函数的概念

设A,B是两个非空的数集,如果按某种对应法则f,对于集合A中的每一个元素x,在集合B中都有唯一的元素y和它对应,那么这样的对应叫做从A到B的一个函数,通常记为y=f(x),x∈A. 其中,所有的输入值x组成的集合A叫做函数y=f(x)的定义域.

【预习评价】

试用函数的定义判断下列对应是不是函数?

(1)f:求周长,A={三角形},B=R;

(2)

x y ;(3)

x y ;

(4)

x y ;(5)

1

1

1

2

1 3 1

1

2

1

3 1 1

3

2

2

3 1

x y . 1

1

2

2 3

提示

(1)不是,因为集合A不是数集.

(2)是.对于数集A中的每一个x,在数集B中都有唯一确定的y和它对应.

(3)是.对于数集A中的每一个x,在数集B中都有唯一确定的y和它对应.

(4)不是.一个x=1,对应了三个不同的y,违反了“唯一确定”.

(5)不是.x=3没有相应的y与之对应.

检验两个变量之间是否具有函数关系的方法:

①定义域和对应法则是否给出;

②根据给出的对应法则,自变量x在其定义域中的每一个值,是否都能确定唯一的函数值y.只有当(1)(2)同时满足时,y才是x的函数.

知识点二

函数的三要素

函数的三个要素:定义域,对应法则,值域.

(1)定义域

定义域是自变量x的取值集合.有时函数的定义域可以省略,如果未加特殊说明,函数的定义域就是指能使这个式子有意义的所有实数x的集合.

(2)对应法则

对应法则f是核心,它是对自变量x进行“操作”的“程序”或者“方法”,是连接x与y的纽带,按照这一“程序”,从定义域A中任取一个x,可得到值域{y|y=f(x)且x∈A}中唯一确定的y与之对应.

(3)值域

函数的值域是函数值的集合,通常一个函数的定义域和对应法则确定了,那么它的值域也会随之确定.

【预习评价】

1.下列图形可以表示为以M={x|0≤x≤1}为定义域,N={x|0≤x≤1}为值域的函数是________(填序号).

解析

根据函数定义任意实数x对应唯一实数y,所以(3)正确.

答案

(3) x-42.函数y=的定义域为________.

|x|-5x-4≥0,解析

依题意有故定义域为{x|4≤x<5,或x>5}.

5,x≠±答案

{x|4≤x<5,或x>5} 知识点三

函数相等

如果两个函数的定义域相同,并且对应法则完全一致,我们就称这两个函数相等.

【预习评价】

下列各组函数中,表示同一函数的是________(填序号).

x(1)y=1,y=x

(2)y=x-1·x+1,y=x2-1 3(3)y=x,y=x3

(4)y=|x|,y=(x)2

解析

四个表达式中对应法则和定义域均相同的只有(3),故填(3).

答案

(3)

题型一

函数概念

【例1】

判断下列对应是否为从集合A到集合B的函数.

(1)A=R,B={y|y>0},f:x→y=|x|;

(2)A=Z,B=Z,f:x→y=x2;

(3)A=Z,B=Z,f:x→y=x;

(4)A={x|-1≤x≤1},B={0},f:x→y=0. 解

(1)当取值为0时A中在B中没有对应值,故不是集合A到集合B的函数.

(2)对于集合A中的任意一个整数x,在集合B中都有唯一一个确定的整数x2与其对应,故是集合A到集合B的函数.

(3)集合A中的负整数没有平方根,在集合B中没有对应的值,故不是集合A到集合B的函数.

(4)对于集合A中任意一个实数x,按照对应法则f:x→y=0在集合B中都有唯一一个确定的数0和它对应,故是集合A到集合B的函数.

规律方法

(1)判断一个对应法则是不是函数关系的方法:①A,B必须都是非空数集;②A中任意一个数在B中有唯一确定的实数和它对应.

注意:A中元素无剩余,B中元素允许有剩余.

(2)函数的定义中“任意一个x”与“有唯一确定的y”说明函数中两变量x,y的对应关系是“一对一”或者是“多对一”而不能是“一对多”.

【训练1】

下列对应或关系式中是A到B的函数的有________.

①A∈R,B∈R,x2+y2=1;

②A={1,2,3,4},B={0,1},对应关系如图:

③A=R,B=R,f:x→y=1;

x-2④A=Z,B=Z,f:x→y=2x-1. 解析

对于①,x2+y2=1可化为y=±1-x2,显然对任意x∈A,y值不唯一,故不符合;对于②,符合函数的定义;对于③,2∈A,但在集合B中找不到与之相对应的数,故不符合;对于④,-1∈A,但在集合B中找不到与之相对应的数,故不符合.

答案

②

题型二

求函数的定义域

【例2】

求下列函数的定义域:

x+12x+1(1)y=-1-x;(2)y=. x+1|x|-x解

(1)要使函数有意义,自变量x的取值必须满足

x+1≠0,x≠-1,即

1-x≥0,x≤1.所以函数的定义域为{x|x≤1,且x≠-1}.

(2)要使函数有意义,必须满足|x|-x≠0,即|x|≠x,

∴x<0. ∴函数的定义域为{x|x<0}.

规律方法

(1)当函数是由解析式给出时,求函数的定义域就是求使解析式有意义的自变量的取值集合,必须考虑下列各种情形:①负数不能开偶次方,所以偶次根号下的式子大于或等于零;②分式中分母不能为0;③零次幂的底数不为0;④如果f(x)由几部分构成,那么函数的定义域是使各部分都有意义的实数的集合;⑤如果函数有实际背景,那么除符合上述要求外,还要符合实际情况.

(2)求函数的定义域,一般是转化为解不等式或不等式组的问题,注意定义域是一个集合,其结果必须用集合或区间来表示.

【训练2】

求下列函数的定义域:

x+10(1)y=;

x+2(2)y=2x+3-11+x. 2-x解

(1)由于00无意义,故x+1≠0,即x≠-1. 又x+2>0,x>-2,所以x>-2且x≠-1. x+10所以函数y=的定义域为{x|x>-2,且x≠-1}.

x+22x+3≥0,(2)要使函数有意义,需2-x>0,x≠0,3解得-2≤x<2,且x≠0,

311所以函数y=2x+3-+x的定义域为x-2≤x<2,且x≠0. 2-x

互动

探究

【探究1】

已知f(x)=(1)求f(2),g(2)的值;

(2)求f(g(3))的值.

题型三

求函数值

1(x∈R,且x≠-1),g(x)=x2+2(x∈R).

1+x

解

(1)∵f(x)=111,∴f(2)==3. 1+x1+2又∵g(x)=x2+2,∴g(2)=22+2=6. (2)∵g(3)=32+2=11,

∴f(g(3))=f(11)=11=12. 1+111(x∈R,x≠2),g(x)=x+4(x∈R).

2-x【探究2】

已知f(x)=(1)求f(1),g(1)的值;

(2)求f(g(1)),g(f(1))的值;

(3)求f(g(x)),g(f(x))的表达式.

解

(1)f(1)=1=1,g(1)=1+4=5. 2-111=-3,

2-5(2)f(g(1))=f(5)=g(f(1))=g(1)=1+4=5. (3)f(g(x))=f(x+4)=g(f(x))=g(11=,

2-x+4-2-x11)=+4. 2-x2-xx2【探究3】

已知函数f(x)=. 1+x211(1)求f(2)与f(2),f(3)与f(3);

1(2)由(1)中求得结果,你能发现f(x)与f(x)有什么关系?并证明你的发现;

111(3)求f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2 016)+f(2)+f(3)+…+f(2 016)的值.

x2224解

(1)∵f(x)=,∴f(2)==,

1+x21+22512211329f(2)==,f(3)==,

1251+32101+2

13211f(3)==1210. 1+31(2)由(1)可发现f(x)+f(x)=1,证明如下:

1x21xx21f(x)+f(x)=+=+121+x21+x2=1. 1+x21+x21(3)由(2)知:f(2)+f(2)=1,

11f(3)+f(3)=1,…,f(2 016)+f(2 016)=1,

1∴原式=2+14 031=2 015+2=2. 规律方法

(1)函数的本质:两个非空数集间的一种确定的对应关系.函数的定义域和对应法则一经确定,值域随之确定.

(2)f(x)是函数符号,f表示对应法则,f(x)表示x对应的函数值,绝对不能理解为f与x的乘积.在不同的函数中f的具体含义不同,对应法则可以是解析式、图象、表格等.函数除了可用符号f(x)表示外,还可用g(x),F(x)等表示.

(3)求函数值时,首先要确定出函数的对应法则f的具体含义,然后将变量代入解析式计算,对于f(g(x))型的求值,按“由内到外”的顺序进行,要注意f(g(x))与g(f(x))的区别.

课堂达标

1.有对应法则f:

x(1)A={0,2},B={0,1},x→2;

(2)A={-2,0,2},B={4},x→x2;

1(3)A=R,B={y|y>0},x→x2;

(4)A=R,B=R,x→2x+1;

(5)A={(x,y)|x,y∈R},B=R,(x,y)→x+y.

其中能构成从集合A到集合B的函数的有________(填序号).

解析

(2)(3)中,当x=0时,B中不存在数值与之对应;(5)中,集合A不是数集.

答案

(1)(4) 2.已知集合A=B=R,x∈A,y∈B,对任意x∈A,x→ax+b是从集合A到集合B的函数,若输出值1和8对应的输入值分别为3和10,则输入值5对应的输出值为________.

3a+b=1,a=1,解析

由题意得解得

10a+b=8,b=-2,所以对应法则f:x→x-2,故输入值5对应的输出值为3. 答案

3 4-x3.函数f(x)=的定义域为________.

x+14-x≥0,4-x解析

要使函数f(x)=有意义,需满足解得x≤4且x≠-1,x+1x+1≠0,4-x所以函数f(x)=的定义域为{x|x≤4,且x≠-1}.

x+1答案

{x|x≤4,且x≠-1} 4.函数f(x)对任意自然数x满足f(x+1)=f(x)+1,f(0)=1,则f(5)=________. 解析

f(1)=f(0)+1=1+1=2,f(2)=f(1)+1=3,

f(3)=f(2)+1=4,f(4)=f(3)+1=5,f(5)=f(4)+1=6. 答案

6 5.已知函数f(x)=x+1. x+2

(1)求f(2);(2)求f(f(1)).

解

(1)∵f(x)=x+12+13,∴f(2)==. x+22+242+11+12523(2)f(1)==3,f(f(1))=f3=2=8. 1+23+2课堂小结

(1)函数有三个要素:定义域、值域、对应法则.函数的定义域和对应法则共同

确定函数的值域,因此当且仅当两个函数的定义域和对应法则都分别相同时,这两个函数才是同一个函数.

(2)定义域和值域都分别相同的两个函数,它们不一定是同一函数,因为函数对应法则不一定相同.如y=x与y=3x的定义域和值域都是R,但它们的对应法则不同,所以是两个不同的函数.

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