资料摘要
函数的单调性与最值复习基础知识1.函数的单调性(1)增函数、减函数增函数减函数一般地,设函数f(x)的定义域为I:如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1,x2定义当x1当x1f(x2),那么就说函数f(x)在区间D上是减函数图象描述自左向右看图象是上升的(2)单调区间的定义如果函数y
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- 2018-05-24 11:30:00
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小结名师课堂实录
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关键词:小结名师课堂实录
正文
函数的单调性与最值复习
基础知识
1.函数的单调性
(1)增函数、减函数
增函数
减函数
一般地,设函数f(x)的定义域为I:如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1,x2
定义
当x1 当x1 图象 描述 自左向右看图象是上升的 (2)单调区间的定义 如果函数y=f(x)在区间D上是增函数或减函数,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,区间D叫做函数y=f(x)的单调区间. 2.函数的最值 前提 条件 结论 设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足 ①对于任意的x∈I,都有f(x)≤M; ②存在x0∈I,使得f(x0)=M M为函数y=f(x)的最大值 基础小练 1.判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) 1(1)函数y=x的单调递减区间是(-∞,0)∪(0,+∞).( ) (2)具有相同单调性的函数的和、差、积、商函数还具有相同的单调性.( ) (3)若定义在R上的函数f(x)有f(-1) ) (4)函数y=f(x)在[1,+∞)上是增函数,则函数的单调递增区间是[1,+∞).( ) (5)如果一个函数在定义域内的某几个子区间上都是增函数,则这个函数在定义域上是增函数.( ) ①对于任意x∈I,都有f(x)≥M; ②存在x0∈I,使得f(x0)=M M为函数y=f(x)的最小值 自左向右看图象是下降的 (6)所有的单调函数都有最值.( ) 答案:(1)× (2)× (3)× (4)× (5)× (6)× 2.下列四个函数中,在(0,+∞)上为增函数的是( ) A.f(x)=3-x C.f(x)=-1 x+1B.f(x)=x2-3x D.f(x)=-|x| 解析:选C 当x>0时,f(x)=3-x为减函数; 30,时,f(x)=x2-3x为减函数, 当x∈23,+∞时,f(x)=x2-3x为增函数; 当x∈2当x∈(0,+∞)时,f(x)=-1为增函数; x+1当x∈(0,+∞)时,f(x)=-|x|为减函数. 3.函数f(x)=|x-2|x的单调减区间是( ) A.[1,2] C.[0,2] B.[-1,0] D.[2,+∞) 2x-2x,x≥2,解析:选A 由于f(x)=|x-2|x=2结合图象(图略)可知函数的单调减-x+2x,x<2. 区间是[1,2]. 4.若函数y=x2-2ax+1在(-∞,2]上是减函数,则实数a的取值范围是( ) A.(-∞,-2] C.[2,+∞) B.[-2,+∞) D.(-∞,2] 解析:选C 函数y=x2-2ax+1图象的对称轴方程为x=a,要使该函数在(-∞,2]上是减函数,则需满足a≥2. 5.设定义在[-1,7]上的函数y=f(x)的图象如图所示,则函数y=f(x)的增区间为________. 解析:由图可知函数的增区间为[-1,1]和[5,7]. 答案:[-1,1]和[5,7] 6.函数f(x)=2在[-2,0]上的最大值与最小值之差为________. x-1解析:易知f(x)在[-2,0]上是减函数, 24∴f(x)max-f(x)min=f(-2)-f(0)=--(-2)=. 334答案: 3课堂考点突破:不留死角 考点一 确定函数的单调性区间 重点保分型考点——师生共研 确定函数的单调性是函数单调性问题的基础,是高考的必考内容,多以选择题、填空题的形式出现,但有时也出现在解答题的某一问中,属于低档题目. [典题领悟] 1.试讨论函数f(x)=ax(a≠0)在(-1,1)上的单调性. x-1解:法一:设-1 x-1+1=a1+1, f(x)=ax-1x-111则f(x1)-f(x2)=a1+x-1-a1+x-1 12=ax2-x1. x1-1x2-1由于-1 所以x2-x1>0,x1-1<0,x2-1<0, 故当a>0时,f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2), 函数f(x)在(-1,1)上单调递减; 当a<0时,f(x1)-f(x2)<0,即f(x1) 函数f(x)在(-1,1)上单调递增. 法二:f′(x)==ax′x-1-axx-1′ x-12ax-1-axa=-. 2x-1x-12当a>0时,f′(x)<0,函数f(x)在(-1,1)上单调递减; 当a<0时,f′(x)>0,函数f(x)在(-1,1)上单调递增. 2.求函数f(x)=-x2+2|x|+1的单调区间. 2-x+2x+1,x≥0,解:易知f(x)= 2-x-2x+1,x<02-x-1+2,x≥0,= 2-x+1+2,x<0. 画出函数图象如图所示,可知单调递增区间为(-∞,-1]和[0,1],单调递减区间为[- 1,0]和[1,+∞). [解题师说] 1.掌握确定函数单调性(区间)的3种常用方法 (1)定义法:一般步骤为设元→作差→变形→判断符号→得出结论.其关键是作差变形,为了便于判断差的符号,通常将差变成因式连乘(除)或平方和的形式,再结合变量的范围、假定的两个自变量的大小关系及不等式的性质进行判断.(如典题领悟第1题) (2)图象法:如果f(x)是以图象形式给出的,或者f(x)的图象易作出,则可由图象的直观性确定它的单调性.(如典题领悟第2题) (3)导数法:利用导数取值的正负确定函数的单调性.(如典题领悟第1题) 2.熟记函数单调性的4个常用结论 (1)若f(x),g(x)均是区间A上的增(减)函数,则f(x)+g(x)也是区间A上的增(减)函数; (2)若k>0,则kf(x)与f(x)单调性相同;若k<0,则kf(x)与f(x)单调性相反; (3)函数y=f(x)(f(x)>0)在公共定义域内与y=-f(x),y=1的单调性相反; fx(4)函数y=f(x)(f(x)≥0)在公共定义域内与y=fx的单调性相同. 3.谨防3种失误 (1)单调区间是定义域的子集,故求单调区间应以“定义域优先”为原则.(如冲关演练第1题) (2)单调区间只能用区间表示,不能用集合或不等式表示. (3)图象不连续的单调区间要分开写,用“和”或“,”连接,不能用“∪”连接. [冲关演练] 1.(2017·全国卷Ⅱ)函数f(x)=ln(x2-2x-8)的单调递增区间是( ) A.(-∞,-2) B.(-∞,1) C.(1,+∞) D.(4,+∞) 解析:选D 由x2-2x-8>0,得x>4或x<-2.因此,函数f(x)=ln(x2-2x-8)的定义域是(-∞,-2)∪(4,+∞).注意到函数y=x2-2x-8在(4,+∞)上单调递增,由复合函数的单调性知,f(x)=ln(x2-2x-8)的单调递增区间是(4,+∞). 2.下列函数中,满足“∀x1,x2∈(0,+∞)且x1≠x2,(x1-x2)·[f(x1)-f(x2)]<0”的是( ) A.f(x)=2x 1C.f(x)=x-x B.f(x)=|x-1| D.f(x)=ln(x+1) 解析:选C 由(x1-x2)·[f(x1)-f(x2)]<0可知,f(x)在(0,+∞)上是减函数,A、D选11项中,f(x)为增函数;B中,f(x)=|x-1|在(0,+∞)上不单调,对于f(x)=x-x,因为y=x 与y=-x在(0,+∞)上单调递减,因此f(x)在(0,+∞)上是减函数. 3.已知函数y=1,那么( ) x-1A.函数的单调递减区间为(-∞,1)和(1,+∞) B.函数的单调递减区间为(-∞,1)∪(1,+∞) C.函数的单调递增区间为(-∞,1)和(1,+∞) D.函数的单调递增区间为(-∞,1)∪(1,+∞) 解析:选A 函数y=111可看作是由y=x向右平移1个单位长度得到的,∵y=x在(-x-11在(-∞,1)和(1,+∞)上单调递减,∴函数y=x-1∞,0)和(0,+∞)上单调递减,∴y=1的单调递减区间为(-∞,1)和(1,+∞),故选A. x-1a4.判断函数f(x)=x+x(a>0)在(0,+∞)上的单调性. 解:设x1,x2是任意两个正数,且x1 x1-x2aax1+-x2+=则f(x1)-f(x2)=(xx-a). x1x2x1x212当0 所以f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2), 所以函数f(x)在(0,a ]上是减函数; 当a≤x1 所以f(x1)-f(x2)<0,即f(x1) 所以函数f(x)在[a,+∞)上是增函数. a综上可知,函数f(x)=x+x(a>0)在(0,a ]上是减函数,在[a,+∞)上是增函数. 考点二 求函数的值域最值 基础送分型考点——自主练透 [考什么·怎么考] 函数的值域最值是高考的重要内容之一,函数、方程、不等式,还有立体几何、解析几何等很多问题都需要转化为函数的值域最值问题.高考中选择题、填空题、解答题都有考查. 方法(一) 性质法求函数的值域(最值) x2-11.函数y=2的值域为________. x+1x2-11+y解析:由y=2,可得x2=. x+11-y 1+y由x2≥0,知≥0,解得-1≤y<1, 1-y故所求函数的值域为[-1,1). 答案:[-1,1) 11a,2上的值域为,2,2.若函数f(x)=-x+b(a>0)在b=________. 22则a=________,1a解析:∵f(x)=-x+b(a>0)在2,2上是增函数, 11∴f(x)min=f2=2,f(x)max=f(2)=2. 即a-2+b=2,答案:1 5 2[方法点拨] 1-2a+b=,2 5解得a=1,b=. 2(1)先进行转化与分离,再利用函数的性质(如x2≥0,ex>0等)求解即可. (2)如果函数y=f(x)在区间[a,b]上单调递增,那么f(x)在区间端点处取最值;如果函数y=f(x)在区间[a,b]上单调递增,在区间[b,c]上单调递减,那么ymax=f(b);如果函数y=f(x)在区间[a,b]上单调递减,在区间[b,c]上单调递增,那么ymin=f(b),从而得出值域. 方法(二) 数形结合法求函数的值域(最值) 3.函数y=|x+1|+|x-2|的值域为________. 解析: -2x+1,x≤-1,函数y=3,-1 根据图象可知,函数y=|x+1|+|x-2|的值域为[3,+∞). 答案:[3,+∞) 2m+x,|x|≥1,4.设函数f(x)=的图象过点(1,1),函数g(x)是二次函数,若函数f(g(x))x,|x|<1 的值域是[0,+∞),则函数g(x)的值域是________. 2m+x,|x|≥1,解析:因为函数f(x)=的图象过点(1,1),所以x,|x|<12x,|x|≥1,m+1=1,解得m=0,所以f(x)=画出函数y=f(x)的x,|x|<1. 大致图象如图所示,观察图象可知, 当纵坐标在[0,+∞)上时,横坐标在(-∞,-1]∪[0,+∞)上变化. 而f(x)的值域为[-1,+∞),f(g(x))的值域为[0,+∞),因为g(x)是二次函数, 所以g(x)的值域是[0,+∞). 答案:[0,+∞) [方法点拨] 先作出函数的图象,再观察其最高点或最低点,求出值域或最值. 方法(三) 换元法求函数的值域(最值) 5.函数y=x+1-x2的最大值为________. 解析:由1-x2≥0,可得-1≤x≤1. 可令x=cos θ,θ∈[0,π], πθ+,θ∈[0,π], 则y=cos θ+sin θ=2sin4所以-1≤y≤2,故原函数的最大值为2. 答案:[2] 346.已知函数f(x)的值域为8,9,则函数g(x)=f(x)+1-2fx的值域为________. 34解析:∵≤f(x)≤, 8911∴≤1-2fx≤. 32令t=1-2fx, 111≤t≤, 则f(x)=(1-t2)2321令y=g(x),则y=(1-t2)+t, 2111≤t≤. 即y=-(t-1)2+1232 17∴当t=时,y有最小值; 3917当t=时,y有最大值. 2877∴g(x)的值域为9,8. 77答案:9,8 [方法点拨] 对比较复杂的函数可通过换元转化为熟悉的函数,再用相应的方法求值域或最值;换元法求值域时,一定要注意新元的范围对值域的影响. 方法(四) 分离常数法求函数的值域(最值) 7.函数y=3x+1的值域为________. x-23x+13x-2+77解析:y===3+, x-2x-2x-2因为77≠0,所以3+≠3, x-2x-23x+1的值域为{y|y∈R且y≠3}. x-2所以函数y=答案:{y|y∈R且y≠3} 5x-18.当-3≤x≤-1时,函数y=的最小值为________. 4x+2解析:由y=5x-157,可得y=-. 442x+14x+2777∵-3≤x≤-1,∴≤-≤, 2042x+148∴≤y≤3 58∴所求函数的最小值为 58答案: 5[方法点拨] 通过配凑函数解析式的分子,把函数分离成常数和分式的形式,而此式的分式,只有分母中含有变量,进而可利用函数性质确定其值域. [怎样快解·准解] 求函数值域(最值)的类型及其方法 (1)若所给函数为单调函数,可根据函数的单调性求值域;当函数解析式中出现偶次方幂、绝对值等时,可利用函数的性质(如x2≥0,|x|≥0,x≥0,ex>0等)确定函数的值域或最值. (2)若函数解析式的几何意义较明显(如距离、斜率等)或函数图象易作出,可用数形结合法求函数的值域或最值. (3)形如求y=ax+b+(cx+d)(ac≠0)的函数的值域或最值,常用代数换元法、三角换元法结合题目条件将原函数转化为熟悉的函数,再利用函数的相关性质求解. (4)形如求y=cx+d(ac≠0)的函数的值域或最值常用分离常数法求解. ax+b另外,基本不等式法、导数法求函数值域或最值也是常用方法,在后面章节中有重点讲述. 考点三 函数单调性的应用 题点多变型考点——追根溯源 函数单调性的应用常以基本初等函数为载体,考查学生数形结合思想、转化与化归思想的应用,综合分析问题的能力.在高考中常以选择题、填空题出现,难度中等. 常见的命题角度有: 1比较函数值的大小; 2解函数不等式; 3利用单调性求参数的取值范围或值. [题点全练] 角度(一) 比较函数值的大小 1.(2018·哈尔滨联考)已知函数f(x)的图象关于直线x=1对称,当x2>x1>1时,[f(x2)1-,b=f(2),c=f(e),则a,b,c的大小关系为( ) -f(x1)](x2-x1)<0恒成立,设a=f2A.c>a>b C.a>c>b B.c>b>a D.b>a>c 15-=f.由x2>x1>1时,解析:选D 因为f(x)的图象关于直线x=1对称,所以f[f(x2)22-f(x1)]·(x2-x1)<0恒成立,知f(x)在(1,+∞)上单调递减. 55∵1<2< 2∴b>a>c. [题型技法] 比较函数值大小的解题思路 比较函数值的大小时,若自变量的值不在同一个单调区间内,要利用其函数性质,转化到同一个单调区间上进行比较,对于选择题、填空题能数形结合的尽量用图象法求解. 角度(二) 解函数不等式 112.定义在R上的奇函数y=f(x)在(0,+∞)上递增,且f=0,则不等式f(logx)>029的解集为________. 解析:∵y=f(x)是定义在R上的奇函数,且y=f(x)在(0,+∞)上递增. ∴y=f(x)在(-∞,0)上也是增函数, 1-1=-f1=0. 又f=0,知f222故原不等式f(log1x)>0可化为 91-1 f(log1x)>f或f12299111∴log1x>或- 22991解得0 答案:x3[题型技法] 求解含“f”的函数不等式的解题思路 先利用函数的相关性质将不等式转化为f(g(x))>f(h(x))的形式,再根据函数的单调性去掉“f”,得到一般的不等式g(x)>h(x)(或g(x) 角度(三) 利用单调性求参数的取值范围(或值) 1ax2-x-4,x≤1,3.已知函数f(x)=是R上的单调函数,则实数a的取值范围是logax-1,x>1( ) 11A.4,2 10, C.211B.4,2 1D.2,1 解析:选B 由对数函数的定义可得a>0,且a≠1. 1又函数f(x)在R上单调,而二次函数y=ax2-x-的图象开口向上, 4所以函数f(x)在R上单调递减, 0 0 11所以a∈4,2. [题型技法] 利用单调性求参数的范围(或值)的方法 (1)视参数为已知数,依据函数的图象或单调性定义,确定函数的单调区间,与已知单调区间比较求参数; (2)需注意若函数在区间[a,b]上是单调的,则该函数在此区间的任意子集上也是单调的. 角度(一)是函数值大小的比较,转化为在同一单调区间内的自变量的大小比较; 看个性 角度(二)是角度(一)的拓展,是把函数不等式问题转化为两函数值大小比较问题; 角度(三)是在角度(一)和角度(二)基础上的更深一步的拓展,根据函数单调性把问题转化为单调区间关系的比较 对于求解此类有关函数单调性应用的题目,其通用的方法是利用转化思想解题,其思维流程是: 找共性 [冲关演练] 1.已知函数f(x)是定义在(0,+∞)上的增函数,若f(a2-a)>f(a+3),则实数a的取值范围为________. a-a>0,解析:由已知可得a+3>0,a2-a>a+3,3,-1)∪(3,+∞). 答案:(-3,-1)∪(3,+∞) 2.已知函数f(x)=x|2x-a|(a>0)在区间[2,4]上单调递减,则实数a的值是________. 2 解得-33,所以实数a的取值范围为(- 解析:f(x)=x|2x-a|=a-x2x-a,x≤2ax2x-a,x>,2 (a>0), aa作出函数图象(图略)可得该函数的递减区间是4,2,所以a答案:8 a≤2,42≥4, 解得a=8. (一)普通高中适用作业 A级——基础小题练熟练快 1.下列函数中,在区间(0,+∞)上为增函数的是( ) A.y=ln(x+2) 1xC.y=2 B.y=-x+1 1D.y=x+x 解析:选A 函数y=ln(x+2)的增区间为(-2,+∞),所以在(0,+∞)上一定是增函数. 2.如果函数f(x)=ax2+2x-3在区间(-∞,4)上是单调递增的,则实数a的取值范围是( ) 11-,+∞ B.-,+∞ A.441-,0 C.41-,0 D.4解析:选D 当a=0时,f(x)=2x-3在定义域R上是单调递增的,故在(-∞,4)上单调递增; 1当a≠0时,二次函数f(x)的对称轴为x=-a, 因为f(x)在(-∞,4)上单调递增, 11所以a<0,且-a≥4,解得-≤a<0. 41-,0. 综上,实数a的取值范围是43.已知函数f(x)是定义在区间[0,+∞)上的函数,且在该区间上单调递增,则满足f(2x1-1)<f3的x的取值范围是( ) 12A.3,3 12B.3,3 12C.2,3 12D.2,3 1解析:选D 因为函数f(x)是定义在区间[0,+∞)上的增函数,满足f(2x-1)<f3. 112所以0≤2x-1<,解得≤x<. 3234.函数y=|x|(1-x)在区间A上是增函数,那么区间A是( ) A.(-∞,0) C.[0,+∞) 解析:选B y=|x|(1-x) x1-x,x≥0,= -x1-x,x<0,2-x+x,x≥0,=2 x-x,x<0,10, B.21D.2,+∞ =x-1-1,x<0.24211x-2+,x≥0,-24 画出函数的大致图象如图所示. 10,上单调递增. 由图易知原函数在25.设偶函数f(x)的定义域为R,当x∈[0,+∞)时,f(x)是增函数,则f(-2),f(π),f(-3)的大小关系是( ) A.f(π)>f(-3)>f(-2) B.f(π)>f(-2)>f(-3) C.f(π)<f(-3)<f(-2) D.f(π)<f(-2)<f(-3) 解析:选A 因为f(x)是偶函数, 所以f(-3)=f(3),f(-2)=f(2). 又因为函数f(x)在[0,+∞)上是增函数, 所以f(π)>f(3)>f(2), 即f(π)>f(-3)>f(-2). 6.已知函数f(x)=log2x+A.f(x1)<0,f(x2)<0 C.f(x1)>0,f(x2)<0 1,若x1∈(1,2),x2∈(2,+∞),则( ) 1-xB.f(x1)<0,f(x2)>0 D.f(x1)>0,f(x2)>0 1解析:选B ∵函数f(x)=log2x+在(1,+∞)上为增函数,且f(2)=0,∴当x1∈1-x(1,2)时,f(x1) -x2+2,x<11解析:当x≥1时,函数f(x)=x为减函数,所以f(x)在x=1处取得最大值,为f(1)=1;当x<1时,易知函数f(x)=-x2+2在x=0处取得最大值,为f(0)=2.故函数f(x)的最大值为2. 答案:2 8.已知函数f(x)=x2-2x-3,则该函数的单调递增区间为________. 解析:设t=x2-2x-3,由t≥0,即x2-2x-3≥0,解得x≤-1或x≥3,所以函数f(x)的定义域为(-∞,-1]∪[3,+∞).因为函数t=x2-2x-3的图象的对称轴为x=1,所以函数t在(-∞,-1]上单调递减,在[3,+∞)上单调递增,所以函数f(x)的单调递增区间为[3,+∞). 答案:[3,+∞) 139.若函数f(x)=在区间[2,a]上的最大值与最小值的和为,则a=________. x411解析:由f(x)=的图象知,f(x)=在(0,+∞)上是减函数,∵[2,a]⊆(0,+∞), xx1∴f(x)=x在[2,a]上也是减函数, 11∴f(x)max=f(2)=,f(x)min=f(a)=a, 2113∴+=,∴a=4. 2a4答案:4 11+10.给定函数:①y=x;②y=log(x+1);③y=|x-1|;④y=2x1,其中在区间(0,1)22上单调递减的函数序号是________. 111解析:①y=x在(0,1)上递增;②因为t=x+1在(0,1)上递增,且0<<1,故y=log(x222+1)在(0,1)上递减;③结合函数图象可知y=|x-1|在(0,1)上递减;④因为u=x+1在(0,1)上递增,且2>1,故y=2x答案:②③ B级——中档题目练通抓牢 +1 在(0,1)上递增,故在区间(0,1)上单调递减的函数序号是②③. 1.若函数f(x)=x2+a|x|+2,x∈R在区间[3,+∞)和[-2,-1]上均为增函数,则实数a的取值范围是( ) 11-,-3 A.3C.[-3,-22] B.[-6,-4] D.[-4,-3] 解析:选B 由于f(x)为R上的偶函数,因此只需考虑函数f(x)在(0,+∞)上的单调性a即可.由题意知函数f(x)在[3,+∞)上为增函数,在[1,2]上为减函数,故-∈[2,3],2即a∈[-6,-4]. 2.已知函数f(x)是R上的增函数,A(0,-3),B(3,1)是其图象上的两点,那么不等式-3<f(x+1)<1的解集的补集是(全集为R)( ) A.(-1,2) B.(1,4) C.(-∞,-1)∪[4,+∞) D.(-∞,-1]∪[2,+∞) 解析:选D 由函数f(x)是R上的增函数,A(0,-3),B(3,1)是其图象上的两点,知不等式-3<f(x+1)<1即为f(0)<f(x+1)<f(3),所以0<x+1<3,所以-1<x<2,故不等式-3<f(x+1)<1的解集的补集是(-∞,-1]∪[2,+∞). 3.(2018·河南平顶山一模)已知f(x)是定义在(0,+∞)上的函数.对任意两个不相等的x2fx1-x1fx2f30.2f0.32flog25正数x1,x2,都有>0,记a=0.2,b=,则a,b,c的2,c=30.3log25x1-x2大小关系为( ) A.a C.c
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