资料摘要
诗词鉴赏第六课时一.文言文翻译中渚,有螺蚌相遇岛间。蚌谓螺曰:汝之形,如鸾之秀,如云之孤,纵使卑朴,亦足仰德。螺曰:「然。云何珠玑之宝,天不授我,反授汝耶?」蚌曰:「天授於内不授於外,启予口,见予心,汝虽外美,其如内何,摩顶放踵,委曲而已。」螺乃大惭,掩面而入水。二、课时内容诗歌体裁体知识1四大文学
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:杂诗十二首(其二)/陶渊明
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 133
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-21 16:06:00
- 来源学校
- 学校:石家庄市鹿泉区实验高级中学
杂诗十二首(其二)/陶渊明教案板书设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:杂诗十二首(其�…教案板书设计
正文
诗词鉴赏第六课时
一.
文言文翻译
中渚,有螺蚌相遇岛间。蚌谓螺曰:汝之形,如鸾之秀,如云之孤,纵使卑朴,亦足仰德。
螺曰:「然。云何珠玑之宝,天不授我,反授汝耶?」蚌曰:「天授於内不授於外,启予口,见予心,汝虽外美,其如内何,摩顶放踵,委曲而已。」螺乃大惭,掩面而入水。
二、课时内容
诗歌体裁体知识
1四大文学体裁
2诗歌体裁分类
古典诗歌(旧体诗)
唐律诗、绝句、宋词、元曲
现代诗歌(或自由体)
新体诗(1919“五四”创始)
(以旧体诗形式反映现代生活思想情感的诗歌从体裁上讲属于_____)
四言古诗:出现最早
古体诗
五言古诗:成熟于
诗
七言古诗:成熟于
乐府诗:
标题有的加上“歌”“行”“引”“曲”“吟”等
近体诗
绝句
五言绝句
七言绝句
律诗
五言律诗
七言律诗
词
(又称“诗余”“长短句”“倚声”“填词”调有定格,句有定数,字有定声,以两宋成就最高)
曲
(又称“词余”
以元代成就最高)散曲
小令(短小的曲子)
套数(散套)
戏剧
杂剧
传奇(供演出的剧本)
三
诗词鉴赏
闻雁
韦应物
故园渺何处,归思方悠哉。淮南秋夜雨,高斋闻雁来。
寒塘
赵暇
晓发梳临水,寒塘坐见秋。乡心正无限,一雁过南楼。
(1)
这两首诗从体裁上看都属于------。这两首诗都是抒发------。
(2)
这两首诗为什么都写到雁?
四
课后练习
(一)(07上海)
阮郎归
初夏
苏轼
绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟。棋声惊昼眠
微雨过,小荷翻。榴花开欲燃。
玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。
(1)“词”这种体裁的别称是(1分)
(2)对作品赏析不恰当的一项是(3分)
A作者从视觉、听觉、触觉等角度描写夏景,显得鲜明生动。
B“棋声惊昼眠”一句以棋声来衬托周围环境的幽静闲雅。
C“榴花开欲燃”表现了石榴花色的红艳,突出了石榴的生机。
D全篇语言清新,感情细腻,风格,境界委婉,韵味悠远。
(3)就作品中画线句,联系下片内容,从情景关系的角度,写一段鉴赏文字。(4分)
(二)填空题。
1 王勃、杨炯、卢照邻、______被称为“______”。以王维、孟浩然为代表的______诗派,多写隐逸情怀,意境幽美,“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗”是______对______诗画的评价。以高适、岑参为代表的______诗派,擅长描绘苍凉奇丽的边塞风光和艰苦卓绝的军旅生活,格调雄壮,意境阔大。______的《燕歌行》、______的《白雪歌送武判官归京》、______的《芙蓉楼送辛渐》、______的《登鹳雀楼》都是名篇。
2
李白是伟大的______主义诗人,风格______;杜甫诗伟大的______主义诗人,风
格______。名作有“三吏”______、______、______,“三别”
______、______、______等。______,字乐天,号香山居士,主张“__________________,__________________”。名作《长恨歌》《琵琶行》。“小李杜”指______、_______。
3 乐府民歌
乐,民乐;府,官府。乐府原为汉代音乐机关所搜集的诗。____________是汉乐府叙事诗发展的高峰。最早见于南朝徐陵编撰的《玉台新咏》。汉代文人五言诗逐渐走向成熟,到东汉后期出现了抒情组诗____________,被后人称为“五言之冠冕”。
4
______是我国古代韵文和散文的综合体。
5 以______、______为代表的宋词豪放派,以______、______、______等人为代表的宋词婉约派。______字务观,号放翁,著有《剑南诗稿》。______,著《文山全集》,名篇有《正气歌》《过零丁洋》。
6 元曲四大家分别是______、______、______、______。
(三)下列内容是南京瞻园中的一副对联,顺序打乱,调整后写在答题处。
①问楼外青山
②小苑西回
③树边红雨
④大江东去
⑤山外白云
⑥此间有舜日尧天
⑦莺唤起一庭佳丽
⑧看池边绿树
⑨浪淘尽千古英雄
⑩何处是唐宫汉阙
(五)、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
、
、
、
、
、
。如在某些汉印中,就有“荼”字省作“茶”字的写法。
①
民间的书写者出于某种考虑,将“荼”减去一笔,这就成了“茶”字
②
随着饮茶习俗的推广,“荼”字的使用频率越来越高
③
“荼”简写为“茶”,汉代已露端倪
④
在中唐之前“茶”字写作“荼”,这恐怕不是我们人人都知道的
⑤
茶作为饮品,我们都很熟悉
⑥
“茶”有多个义项,“茶叶”义是其中之一
A、④⑥⑤②①③
B、⑥②①⑤④③
C、⑤④⑥②①③
D、⑥④⑤②③①
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-21 16:06:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 133
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_142078
来自:学校:石家庄市鹿泉区实验高级中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:杂诗十二首(其二)/陶渊明教案板书设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《杂诗十二首(其二)/陶渊明》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。