小结教学设计模板｜教案在线预览

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基本初等函数——小结教学目标：1．掌握指数函数、对数函数、幂函数的概念，会作指数函数、对数函数的图象，并能根据图象说出函数的性质．了解幂函数的图象和性质．2．培养学生观察、分析、归纳能力．3．培养学生用数学的意识，培养分析问题和解决问题的能力，培养学生从实际问题中抽象出已知条件建立函数关系的能力．教

资料类型：教学教案文档

所属课文：小结

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2018-07-01 09:56:00

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学校：汕头市潮阳林百欣中学

小结教学设计模板

未知

2018-07-01 09:56:00

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关键词：小结教学设计模板

正文

基本初等函数——小结

教学目标：

1．掌握指数函数、对数函数、幂函数的概念，会作指数函数、对数函数的图象，并能根据图象说出函数的性质．了解幂函数的图象和性质．

2．培养学生观察、分析、归纳能力．

3．培养学生用数学的意识，培养分析问题和解决问题的能力，培养学生从实际问题中抽象出已知条件建立函数关系的能力．

教学重点：指数函数和对数函数的图象和性质

教学难点：指数函数和对数函数图象和性质的简单应用

课时安排：1 授课类型：新课

教学方法：讲练结合

教学媒体：投影仪

教学过程：

知识框架总结

基本初等函数（1）

定义

指数函数

对数函数

幂函数

图象与性质

整数指数幂

定义

指数

对数

有理指数幂

运算性质

无理指数幂

2．指数函数和对数函数的图象和性质

二．典型例题

例1．计算

43（1）0.0642513043160.750.01

（2）lg142lg7lg7lg18

3例2．求函数的定义域

1①y122x

②

y1

③ylogax2

(a0,a1)

log1(x3)2（师巡视寻找错例到前面板演）

例3．比较下列各组中两数的大小

①0.31,0.31

②0.95,0.96

③log3,log20.8

例4．①已知幂函数图像过2,

②函数yax21(a0,且a1)的图象必过点

③若点（2，4）在指数函数yax的图象上，则a=

，其反函数为

．

例5．按复利计算的一种储蓄，本金为a元，每期利率为r．设本利和为y元，存期为x．写出本利和y随存期x变化的函数解析式，如果存入本金1000元，每期利率为2.25%，试计算5年后的本利和是多少（精确到元）？

三．小结

（1）谈谈你对指数函数、对数函数及幂函数的认识．

（2）研究指数函数、对数函数及幂函数都有哪些思想方法？

四．作业

课后反思：

2.32.413132

求函数解析式，画图像，判断奇偶性，单调性。

2

关于本教案的常见问题

Q：小结教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小结》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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