长恨歌/白居易教学评价实录

忘不掉的江山和美人

——评析《长恨歌》

第二课时

教学目标： 1、学会用“以意逆志”“知人论世”的方法鉴赏诗歌主题

2、理解本诗情、事、景互相交融及现实主义和浪漫主义相结合的艺术手法。 一、导入： 1、在我国，历来人们都普遍认为，帝王是没有真正爱情的，他们有三宫六院七十二妃，岂会专爱一人？可在我国历史上，恰恰就有这么一位“不爱江山爱美人”的皇帝，他只专宠一人，并爱得缠绵深切，以至“天长地久有尽时，此恨绵绵无绝期”。这个皇帝是谁？他爱的又是谁？他又是怎样爱的呢？这节课，我们继续来学习——《长恨歌》。 2、马嵬 (唐)李商隐

海外徒闻更九州，他生未卜此生休。

空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。

此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。

如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。 二、学生再读课文，感知故事内容，并划分层次。

明确：

玉环进宫，隆基专宠：汉皇重色思倾国……尽日君王看不足

逃难途中，马嵬兵变：渔阳鼙鼓动地来……不见玉颜空死处

乱后回京，玄宗痛思：君臣相顾尽沾衣……魂魄不曾来入梦

仙境寻觅，此恨绵绵：临邛道士鸿都客……此恨绵绵无绝期

三、合作探究

1、解题题目《长恨歌》

明确：感情延绵的见证，恨是沉重的遗憾，代表了感情的深度和痛苦的沉重。恨的含义可以根据主题定位的不同而不同。遗憾、悔恨、沉痛兼而有之。歌：古诗体的一种，“放情长言，杂而无方者曰歌”。岑参《白雪歌送武判官归京》，杜甫《茅屋为秋风所破歌》。

2、

学生思考、讨论：

谁恨？

恨什么？

为什么恨？

怎么表现恨？

四、学生展示，教师讲评：

1、谁恨？恨什么？

明确: （1）、李、杨在恨，他们真心相爱，但是却不能生活在一起，落得天人永隔的下场。

（2）、诗人的恨、读者的恨，为李、杨的爱情悲剧而遗憾、惋惜。对政治悲剧引发的爱情悲剧而遗憾。

2、为什么恨？

思考：（1）作者用“汉皇重色思倾国”开头有什么作用？

（2）哪一句集中描写了杨玉环的美貌？运用了什么手法? （3）李隆基对杨贵妃的宠爱表现在哪些方面？作者重墨渲染玉环受到的专宠意在表达什么思想感情？

（4）直接造成恨的原因？

明确: （1）以汉武帝代替唐玄宗

，思倾国，果倾国矣！揭示故事的悲剧因素

提纲挈领，统领全诗。

（2）“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。”运用夸张和对比的手法，反衬出杨玉环倾国倾城的美貌。杨玉环的花容月貌，顷刻之间，皇宫里所有的宫娥嫔妃都黯然失色！其实这是虚写，杨玉环到底有多漂亮，我们是不得而知的，只能在想象中构筑她的美！李白曾在清平调中赞叹过：“云想衣裳花想容，

春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，

会向瑶台月下逢。”

（3）①“春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。”

这一小节是美人沐浴的一组镜头。这几句一是为了显示杨玉环得到了皇帝的宠幸所享受的特殊待遇，另一个方面，也从一个侧面凸现了杨玉环美丽动人和千娇百媚的气质。 ②“云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。春宵苦短日高起，从此君王不早朝。”

这一小节再次写出了杨玉环在盛装之下的无比美丽娇媚和李杨之间缠绵悱恻的宫闱之欢，由于芙蓉帐暖、情意缠绵，反衬出君王春宵苦短、早朝之烦的苦恼！迷恋声色，荒废政事。语言精练传

神，描写点到为止，把握得恰到好处！

③“承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。”

这一小节运用比喻夸张的手法写出了杨玉环的专宠程度，二人纵情享乐形影不离，一个重色轻国的皇帝，一个娇媚受宠的妃子，现在的乐为下面极度的恨做了铺垫。

④“金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。”

这一小节用了“金屋藏娇”的典故并写出了杨家的显赫地位，可谓是“一人得道，鸡犬升天”。当时的歌谣有唱：““生女勿酸悲，生男勿喜欢”。杜甫也曾在《兵车行》中写下“信知生男恶，反是生女好。

生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草”。 反复渲染唐玄宗得贵妃以后在宫中如何纵欲，如何行乐，如何终日沉湎于歌舞酒色之中。批判统治集团因腐朽荒淫而招致祸乱。诗人通过这一段宫中生活的写实，不无讽刺地向我们介绍了故事的男女主人公：一个重色轻国的帝王，一个娇媚恃宠的妃子。还形象地暗示我们，唐玄宗的迷色误国，就是这一悲剧的根源。

(4) “渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。”

天宝十四载(755)，范阳节度使安禄山，讨伐杨氏以清君侧，安史之乱爆发，唐玄宗带着杨贵妃等仓皇出逃。

“花钿委地无人收，翠翘金雀玉搔头。君王掩面救不得，回看血泪

相和流。”

马嵬坡生离死别的一幕，一个关键的情节。唐玄宗的荒淫误国，引出了政治上的悲剧，反过来又导致了他和杨贵妃的爱情悲剧。悲剧的制造者最后成为悲剧的主人公，这是故事的特殊、曲折处，也是诗中男女主人公之所以要“长恨”的直因。 3、怎么表现恨？

明确：这一部分主要写了李隆基对杨贵妃的思念，“爱悠悠，恨悠悠”。

此也说明皇帝不单是重色，更是一个至诚的情种。至诚才有长恨。多角度的反复描写强化着爱，也突出了恨。

诗人抓住了人物精神世界里揪心的“恨”，用酸恻动人的语调，宛转形容和描述了杨贵妃死后唐玄宗在蜀中的寂寞悲伤，还都路上的追怀忆旧，回宫以后睹物思人，触景生情，一年四季物是人非事事休的种种感触。缠绵悱恻的相思之情，使人觉得回肠荡气。

借景抒情：

“黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁。

峨嵋山下少人行，旌旗无光日色薄。”

-艰辛的路途

悲凉暗淡景色烘托时局的动荡

人物悲思

“蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。行宫见月伤心色，夜雨闻铃断肠声。”

-乐景写哀情，倍增其哀。面对青山绿水，朝夕不能忘情。更突出表现玄宗内心的痛苦。一见一闻，一色一声，互相交错，表现出人物内

心的愁苦凄清 “归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。”

-景物依旧，人却不在

“夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。”

“鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共。悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。”

4、如果说前一段写的是“昭阳殿里恩爱绝”（皇帝），这一段写的是“蓬莱宫中日月长”（贵妃）。寻觅是思念，是牵挂。把爱由人间写到天上，人鬼情未了。为什么要从人间写到仙境? 明确：这部分李隆基对杨玉环的思念感动道士，道士寻找到玉环魂魄，已身登仙界的贵妃仍心系尘寰，对李思念不已。诗人采用的是浪漫主义的手法。

“闻道汉家天子使，九华帐里梦魂惊。揽衣推枕起徘徊，珠箔银屏迤逦开。”三个连贯而为的动作，描摹她得悉汉皇派来使者后的震惊、激动和惶惑

“云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来。风吹仙袂飘飖举，犹似霓裳羽衣舞。玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。”焦急、迫切、

凄美、寂寞、哀怨的形象。

“唯将旧物表深情，钿合金钗寄将去。”含情脉脉，托物寄词，重申前誓，照应唐玄宗对她的思念，进一步深化、渲染“长恨”的主题。

“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”点明天人永隔之恨，把李杨爱情悲剧表现得淋漓尽致。点明题旨，回应开头，而且做到“清音有余”，给读者以联想、回味的余地。

四、在学生讨论的基础上，总结诗歌主题： （1）

讽喻说。 （2）

爱情说。 （3）

双重主题说。 五、你怎样评价李隆基？怎样评价杨玉环？你怎样看待他们之间的爱情？