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习题课函数的概念与性质学习目标1.进一步理解函数的概念及其表示方法(重点).2.能够综合应用函数的性质解决相关问题(重点、难点).1.若函数y=x2-3x的定义域为{-1,0,2,3},则其值域为() A.{-2,0,4}9C.y|y≤-4B.{-2,0,2,4} D.{y|0≤y≤3}

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习题1.2ppt课件课堂实录

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函数的概念与性质

学习目标

1.进一步理解函数的概念及其表示方法(重点).2.能够综合应用函数的性质解决相关问题(重点、难点).

1.若函数y=x2-3x的定义域为{-1,0,2,3},则其值域为(

) A.{-2,0,4}

9C.y|y≤-4

B.{-2,0,2,4} D.{y|0≤y≤3} 解析

依题意,当x=-1时,y=4;当x=0时,y=0;当x=2时,y=-2;当x=3时,y=0.所以函数y=x2-3x的值域为{-2,0,4}.

答案

A 2.下列函数中,既是偶函数,又是在区间(0,+∞)上单调递减的函数为(

) 11A.y=2

B.y=

xxC.y=x2

D.y=x3

1解析

函数y=与y=x3都是奇函数,y=x2在(0,+∞)上是增函数,故选A.

x答案

A 3.若函数f(x)是定义在[-6,6]上的偶函数,且在[-6,0]上单调递减,则(

) A.f(3)+f(4)>0

C.f(-2)+f(-5)<0

B.f(-3)+f(-2)<0 D.f(4)-f(-1)>0 解析

因为f(x)是偶函数,所以f(4)=f(-4),又f(x)在[-6,0]上单调递减,所以f(-4)>f(-1),即f(4)-f(-1)>0. 答案

D 4.设f(x)是定义在R上的函数,且f(x+2)=f(x),当x∈[-1,1)时,f(x)=-4x2+2,-1≤x<0,3则f=________. 2x,0≤x<1,

3111-+2=f-=-4×-2+2=1. 解析

f=f2222答案

1

类型一

求函数的定义域和解析式

1【例1】

(1)函数f(x)=x+2+的定义域为________.

x-122(2)已知fx+1=x+2x-3,则f(x)=________.

x+2≥0,解析

(1)由解得x≥-2且x≠1,故f(x)的定义域为{x|x≥-2且x≠1}.

x-1≠0,

224444(2)令t=+1(t≠1),则x=,所以f(t)=+-3,即f(x)=+-xt-1t-12t-1x-12x-13(x≠1).

44答案

(1){x|x≥-2且x≠1}

(2)-3(x≠1) 2+x-1x-1规律方法

1.求函数的定义域的方法

求已知函数的定义域时要根据函数的解析式构建不等式(组),然后解不等式(组)可得,同时注意把定义域写成集合的形式.

2.求函数解析式的方法有:

(1)待定系数法;(2)换元法;(3)配凑法;(4)消去法.

【训练1】

(1)函数f(x)=(x-1)0+2的定义域为________.

x+1(2)已知f(x)是二次函数,且f(1-x)=f(1+x),f(2)=1,f(1)=3,则f(x)=________. x-1≠0,解析

(1)由2得x>-1且x≠1,故f(x)的定义域为{x|x>-1且x≠1}.

≥0,x+1(2)由f(1-x)=f(1+x)且f(1)=3,可设f(x)=a(x-1)2+3(a≠0),又f(2)=a(2-1)2+3=1,故a=-2,所以f(x)=-2x2+4x+1. 答案

(1){x|x>-1且x≠1}

(2)-2x2+4x+1 类型二

函数的单调性与最值

ax【例2】

已知f(x)=2(a≠0),x∈(-1,1).

x-1(1)讨论f(x)的单调性;

11-,上的最大值和最小值.

(2)若a=1,求f(x)在22解

(1)设-1

2x1-1x2-1

2ax1x22-ax1-ax2x1+ax2ax2-x1x1x2+1==,

22x1-1x2x1-1x22-12-1∵-1

2∴x2-x1>0,x1x2+1>0,(x1-1)(x22-1)>0,

∴当a>0时,f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2),f(x)在(-1,1)上是减函数;

当a<0时,f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)

11x-,上是减函数,

(2)当a=1时,f(x)=2,由(1)知f(x)在22x-1

1212-=,最小值为f=-. 故f(x)的最大值为f2323规律方法

函数单调性的证明及应用

(1)利用定义法证明函数单调性的步骤为:取值、作差或作商、变形、定号、下结论,如本例中若含有字母,则一般需分类讨论.

(2)利用函数单调性求最值的步骤:①确定函数的单调性;②借助最值与单调性的关系写出函数的最值.

a【训练2】

若f(x)=-x2+2ax与g(x)=在区间[1,2]上都是减函数,则a的取值范x+1围是(

) A.(-1,0)∪(0,1)

C.(0,1)

B.(-1,0)∪(0,1] D.(0,1] 解析

由f(x)=-x2+2ax在[1,2]上是减函数可得[1,2]⊆[a,+∞),∴a≤1. 1∵y=在(-1,+∞)上为减函数,

x+1a∴由g(x)=在[1,2]上是减函数可得a>0,

x+1故0

D 考查方向

类型三

函数性质的综合应用

方向1 利用函数的单调性与奇偶性比较大小

【例3-1】

设偶函数f(x)的定义域为R,当x∈[0,+∞)时,f(x)是增函数,则f(-2),f(π),f(-3)的大小关系是________.

解析

因为f(x)是偶函数,则f(-2)=f(2),f(-3)=f(3),又当x≥0时,f(x)是增函数,所以f(2)

答案

f(-2)

【例3-2】

设定义在[-3,3]上的奇函数f(x)在区间[0,3]上是减函数,若f(1-m)

解

因为f(x)是奇函数且f(x)在[0,3]上是减函数,

所以f(x)在[-3,3]上是减函数.

1-m>m,所以不等式f(1-m)

1解得-2≤m<. 2规律方法

1.利用函数的奇偶性和单调性比较大小的方法

对于偶函数,如果两个自变量的取值在关于原点对称的两个不同的单调区间上,即正负不统一,应利用图象的对称性将两个值转化到同一个单调区间上,然后再根据单调性判断.

2.利用函数奇偶性和单调性解不等式

解决此类问题时一定要充分利用已知的条件,把已知不等式转化成f(x1)>f(x2)或f(x1)

【训练3】

若奇函数f(x)在[-6,-2]上是减函数,且最小值是1,则它在[2,6]上是(

) A.增函数且最小值是-1

C.减函数且最大值是-1

B.增函数且最大值是-1 D.减函数且最小值是-1 解析

∵奇函数f(x)在[-6,-2]上是减函数,且最小值是1,∴函数f(x)在[2,6]上是减函数且最大值是-1. 答案

C

1.利用定义证明函数单调性的步骤:①取值;②作差;③定号;④判断.

2.判断函数单调性的常用方法有:定义法、图象法.

3.利用函数的单调性、奇偶性可以解决以下问题:

(1)比较函数值的大小,根据已知条件,利用奇偶性把自变量转化到已知单调性的区间上,再根据函数的单调性比较大小;

(2)解不等式,根据函数的奇偶性转化自变量的范围、然后根据函数的单调性脱掉“f”号,使其转化为具体的不等式后求解.

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