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共建绿色家园【教学目标】(一)初步认识人类日常行为与环境保护有着密切的关系。(二)能够积极思考解决环境问题的办法。能够从小事做起,养成良好的环保行为习惯。(三)培养学生多一份绿色的爱心,热爱大自然,热心营造绿色的环境,养成良好的习惯。【教学重难点】能够积极思考解决环境问题的办法。能够从小事做起,养成

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共建绿色家园第二课时教学实录

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共建绿色家园第二课时教学实录

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共建绿色家园

【教学目标】

(一)初步认识人类日常行为与环境保护有着密切的关系。

(二)能够积极思考解决环境问题的办法。能够从小事做起,养成良好的环保行为习惯。

(三)培养学生多一份绿色的爱心,热爱大自然,热心营造绿色的环境,养成良好的习惯。

【教学重难点】

能够积极思考解决环境问题的办法。能够从小事做起,养成良好的环保行为习惯。

【教学过程】

一、故事导入,激发情感

听配乐故事《一个小河坡》。

同学们,听了这个故事后,你们想到了什么?想说些什么?这一现象是什么问题造成的呢?

二、设置环境,实践体验

请你们把这些图片分一分。

(出示:工业废水、水土流失、汽车尾气、生活垃圾、绿树成阴、蓝天碧水、红海滩、芦苇荡等图片。)

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三、生活感知,

解决问题

出示讨论话题:

(一)你是怎样保护环境的?

(二)你还有哪些好的做法和想法?

请同学们对别人的做法和想法作以补充和评议。

四、体验感悟,

引领导行

(一)讲述游戏规则。

说自己的想法,把这些图片按要求分一分。

(共同制作“垃圾卡片”;按类投放“垃圾”……)

(二)开始游戏。

(三)优胜评比。

按游戏规则分组做游戏,速度最快、分类最准的一组获胜。

【板书设计】

共建绿色家园

爱护花草——

垃圾分类——保护环境

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关于本教案的常见问题

Q:共建绿色家园第二课时教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《共建绿色家园》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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