歌曲《欢乐歌》课堂实录【3】｜教案在线预览

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三年级下册《欢乐歌》音乐教学设计清河小学孟晨一、导入—节奏游戏1、请同学们在两排之后模仿我的动作2、加大难度，模仿我拍手（两拍之后）3、师：请孩子们说说刚才的节奏游戏中，你发现了什么规律？生：（答）4、师总结：虽然你先我后，各唱各的调子，其实只有一个旋律

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所属课文：歌曲《欢乐歌》

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2024-06-16 07:45:09

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学校：阜阳市颍州区清河小学

歌曲《欢乐歌》课堂实录【3】

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关键词：歌曲《欢乐歌》课堂实录【3】

正文

三年级下册《欢乐歌》

音乐教学设计

清河小学孟晨

一、

导入—节奏游戏

1、

请同学们在两排之后模仿我的动作

2、

加大难度，模仿我拍手（两拍之后）

3、

师：请孩子们说说刚才的节奏游戏中，你发现了什么规律？

生：（答）

4、

师总结：虽然你先我后，各唱各的调子，其实只有一个旋律——“你唱我来和”，在音乐术语中我们称之为“卡农”。

二、

新课

1、

出示歌曲第一部分曲谱，跟琴模唱旋律（注意附点音符）

2、

问：歌曲第一部分共有几句？有相似的乐句吗？

答：（略）

3、

唱歌词，体会歌曲热烈、欢快的情绪。

4、

加入动作歌唱。

5、

欣赏歌曲第二部分（卡农），聆听第二声部比第一声部晚进入多久？

6、

学习歌曲卡农部分。

7、

将学生分组合作演唱。

8、

师：在演唱合唱作品时，有的同学捂耳朵，对吗？

（在演唱合唱作品是，只有在自己边唱同时有听到别的声部时，才是最美的。事先要学会聆听，其次要学会合作）

9、

全体学生有感情表演唱。

三、

拓展

欣赏卡农歌曲《救国军歌》

四、

小结

1、

请学生们谈谈通过这节课的学习，你有什么收获？2、

师总结。

关于本教案的常见问题

Q：歌曲《欢乐歌》课堂实录【3】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《歌曲《欢乐歌》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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歌曲《欢乐歌》课堂实录【3】