1.武术健身操《旭日东升》第一~三节优秀教案设计｜教案在线预览

资料摘要

体育（与健康）实践课教案执教老师：黄颖颖学校：禄口第二小学班级二（2）班时间4.12 课次2/6 (1)知道武术操第一至三节的动作名称及动作方法,了解武术运动的重要教学性目标(2)基本掌握武术操第一至三节的动作方法(3)乐于学练,有吃苦耐劳的精神教学

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所属课文：1.武术健身操《旭日东升》第一~三节

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2018-04-28 16:30:00

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学校：南京市江宁区禄口第二小学

1.武术健身操《旭日东升》第一~三节优秀教案设计

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关键词：1.武术健身操《旭�…优秀教案设计

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体育（与健康）实践课教案

执教老师：黄颖颖学校：禄口第二小学

班级

二（2）班

时间

4.12 课次

2/6 (1)知道武术操第一至三节的动作名称及动作方法,了解武术运动的重要教学性

目标

(2)基本掌握武术操第一至三节的动作方法

(3)乐于学练,有吃苦耐劳的精神

教学手型动作的规范

重点

教学程序

准

备

部

分

教学内容

1、整队集合：立正、稍息、报数。

2、师生问好。宣布本次课的内容和任务，安排见习生。

3、慢跑250—300米。最后由跑变慢走。

4、徒手操

①头部运动（2×8’）

②扩胸运动（2×8’）

③体转运动（2×8’）

④肩绕环（2×8’）

⑤膝绕环（2×8’）

⑥手腕脚踝（2×8’）

教学武术的精气神

难点

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、讲解课堂要求任务。

3、与学生一起慢跑

4、与学生一起做徒手操。边做边目光巡视学生动作是否正确，并改正错误动作。

学生活动

1、安静站队，听老师口令。

2、见习生在一旁休息，观看教学。

3、跟着老师有次序的慢跑。

4、改正错误徒手操的姿势。

次时数

间

6 强度

小

中

小

教学教学内容

程序

基

本

部

分

一、新授引入：

1、导入：学生表演他们自己认为的武术是什么样子

2、复习内容：

①拳掌勾

②抱拳礼：右手握拳，左手为掌，大拇指收回弯曲。

3、完整示范武术操的第一至三节,提示学生观

察手型的变化

4、分解教学第一至三两节,重点提示学生手型的规范,动作路线的清晰。(自编一些小口诀,提示动作方法及要点:如第一节可以用抱拳转头,按掌回头,加快节奏,动作有力等)

二、练习

学生自练动作,教师巡回指导。引导学生

人一组共同回忆学练动作

学生自喊口令、集体练习动作。请完成动作准确有力的同学到前台展示,其他同学集体呼口令。

集体跟随音乐练习动作。要求边做动作边呼口令

教师活动

1、简要武术.

2、正确示范拳、掌、勾三种手型以及抱拳礼。

教室喊口令集体练习拳、掌、勾

学生活动

学生进行分组自学、互学。

注意听口令

一声哨音：哈

一声哨音：哈哈

一声哨音：哈哈哈

学生自己尝试进行手型变化。

次时强数

间

度

小

中

8 中

6 中

讲解游戏的方法、规则,组织游戏比赛,启发学生勤动脑筋,教育

学生遵守规则

教学

程序

教学内容

结

束

部

分

1、师生共同小结

2、集体进行放松

3、宣布下节课内容：步型

4、下课。

30%左右

1、讲解游戏方法及要求。

2、教师发出信号，并巡回指导。

教师活动

1、教师点评总结本次课的情况

2、带领学生一起听音乐放松。

3、宣布下课

学生活动

次时强数

间

度

小

1、学生自评、互

评。

2、放松

3、认真看老师示范步型。

4、有序回班

练习密度

课后

小结

场地器材

操场一片

关于本教案的常见问题

Q：1.武术健身操《旭日东升》第一~三节优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.武术健身操《旭日东升》第一~三节》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1.武术健身操《旭日东升》第一~三节优秀教案设计