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快乐小足球教案通榆县实验小学校 李鹏一、课题:快乐小足球二、活动目标1、喜爱足球运动,对足球游戏有兴趣。2、学习左右脚交替运球。重点:学习左右脚交替运球的动作要领。难点:能左右脚交替运球。三、活动准备1、知识准备:在上一节教学活动中,学生已玩过足球游戏,学会了传接球和定点射门。2、物质准备:足球人

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3.踢球比准游戏教学内容分析

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3.踢球比准游戏教学内容分析

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关键词:3.踢球比准游戏教学内容分析

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快乐小足球教案

通榆县实验小学校 李

鹏

一、课题:快乐小足球

二、活动目标

1、喜爱足球运动,对足球游戏有兴趣。

2、学习左右脚交替运球。

重点:学习左右脚交替运球的动作要领。

难点:能左右脚交替运球。

三、活动准备

1、知识准备:在上一节教学活动中,学生已玩过足球游戏,学会了传接球和定点射门。

2、物质准备:足球人手一个、足球门。

四、活动过程

(一)开始部分

1、教师出示足球,引起学生兴趣。

教师:小朋友们看这是什么?(足球)。教师用脚将球踢出去,激发学生兴趣。

2、教师带学生做练习。

(二)基本部分

1、定点射门。

(1)教师:"小队员们,上节课我们一起玩了足球游戏,和定点射门,现在我们就来复习一下这个本领"。

(2)集体练习定点射门。

2、学习左右脚交替运球射门。

(1)教师:"你们会用两只脚来配合踢球吗?谁来试试"?请学生来试一试。

(2)教师示范用左右脚交替向前运球射门,注意脚部用力要适中,并控制好球的方向。

(3)学生跟着教师边念儿歌边自由练习左右脚交替运球射门:"小足球,真听话,轻轻踢,朝前跑,左一下,右一下,我的双脚本领大"。教师进行个别指导。

(4)集体学生用左右脚交替运球并射门。

3、教师引导学生左右脚交替运球与射门结合,学生自由练习,教师巡回指导。

4、游戏:运球射门对抗赛

小结比赛情况,总结经验,再次进行比赛。

(三)结束部分:亲亲小足球。学生每人抱一个小足球,用球轻敲自己的身体部位,并和同伴用足球轻轻敲打肩、背、手、脚等部位,以达到放松的目的。

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