第三节形成正确的身体姿势ppt课件课堂实录｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第三节 形成正确的身体姿势》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《保护眼睛》教学设计一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，创设课堂情境，给学生创造一个生动、活泼的学习氛围，引导学生向“健康、快乐、合作”的方向发展，从而激发了学生的学习兴趣。二、教材分析眼睛是人体的重要器官,也是非常容易生病,非常容易受到伤害的器官.本课要使学生从小就知道眼睛的重要性,知道怎样

资料类型：教学教案文档

所属课文：第三节形成正确的身体姿势

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2018-05-21 15:28:00

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学校：洛阳市涧西区中州西路小学

第三节形成正确的身体姿势ppt课件课堂实录

未知

2018-05-21 15:28:00

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正文

《保护眼睛》教学设计

一、指导思想

本课以“健康第一”为指导思想，创设课堂情境，给学生创造一个生动、活泼的学习氛围，引导学生向“健康、快乐、合作”的方向发展，从而激发了学生的学习兴趣。

二、教材分析

眼睛是人体的重要器官,也是非常容易生病,非常容易受到伤害的器官.本课要使学生从小就知道眼睛的重要性,知道怎样保护眼睛.近视眼是学生常见的眼病，用眼过度是引起近视的主要原因。教学中要注意通过近视学生的亲身体验来认识与预防近视的发生。本课虽是常识性的学习内容，但相关资料的获得过程应当引起教师的重视，因为资料的收集与整理，是本课的课堂假设、探讨、总结交流的必要准备，也是探究能力的重要方面。

三、教学目标

（一）知识与技能： 1.知道怎样保护眼睛。

（二）情感、态度与价值观： 1.意识到眼睛是大自然赋予我们的最珍贵的、最神奇的“照相机”，从而更加珍爱和保护眼睛。

四、教学重难点重点:指导学生认识眼睛的重要性。

难点:指导学生认识怎样保护眼睛。

五、教学过程

（一）导入新课

我们今天学习的内容我想让大家来猜一下（谜语：上边毛，下边毛，中间有

颗黑葡萄。）------眼睛。都说眼睛是心灵的窗户，是打开世界的钥匙，那眼睛到底有多重要呢？

（二）情境活动

实验：请一名学生来当志愿者，从座位出发去讲桌上拿杯子里的水，然后返回座位，接着将眼睛蒙起来再去取桌子上的水。

谈话：同学们可以看到前后两次取水，是不是完全不同？在这中间起最关键的因素的是什么呀？

（三）新授

1、问：我们来说一下眼睛的作用？

答：看书、学士、做实验等等

2、他们的眼睛怎么了？

3、为什么会近视呢？我们来探讨一下原因？

——不好的习惯：走路看书、躺床上看书、不注意卫生等等。

4、如果我们不想近视，那我们应该怎么做呢？

——玩耍时注意安全、改掉坏习惯、规范写作姿势等等，同时要加强锻炼。

5、复习眼保健操

六、布置作业

对照学习内容发现自己的不好习惯，然后改掉。

关于本教案的常见问题

Q：第三节形成正确的身体姿势ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第三节形成正确的身体姿势》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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