资料摘要
铃儿响叮当教材分析:《铃儿响叮当》是一首曲调流畅、情绪欢快的美国歌曲,由美国管风琴演奏家彼尔彭特作曲。生动的歌词描绘了一群孩子冒着大风雪,坐在马拉的雪橇上,他们的欢歌笑语伴着清脆的马铃声回想在田野······表现了孩子们热情奔放的性格,抒发了热爱美好生活的真挚感情。教学目标:1、能用欢快、风趣的情绪
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:铃儿响叮当
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 155
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-27 21:53:00
- 来源学校
- 学校:望江县高士武昌小学
第 1 页,共 1 页
铃儿响叮当ppt配套的教案及板书设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:铃儿响叮当ppt配套的教案及板书设计
正文
铃儿响叮当
教材分析:
《铃儿响叮当》是一首曲调流畅、情绪欢快的美国歌曲,由美国管风琴演奏家彼尔彭特作曲。生动的歌词描绘了一群孩子冒着大风雪,坐在马拉的雪橇上,他们的欢歌笑语伴着清脆的马铃声回想在田野······表现了孩子们热情奔放的性格,抒发了热爱美好生活的真挚感情。
教学目标:
1、能用欢快、风趣的情绪演唱歌曲《铃儿响叮当》。
2、能用声势为《铃儿响叮当》为歌曲伴奏。
教学重、难点:
借助打击乐器等,编创声势为歌曲伴奏。
教学准备:
双响筒、串铃。
教学过程:
一、新课导入
1、欣赏五年级上册聆听歌曲《乘雪橇》。
2、介绍“圣诞节”相关习俗。
3、观看各种“乘雪橇”图片。
二、学唱歌曲
1、聆听歌曲范唱。
2、逐句学唱歌曲。
3、解决演唱难点。
三、伴奏表演
1、将乐曲中的声音与打击乐器联系起来。
2、有规律、有节奏地运用打击乐器伴奏。
3、请学生上台展示演奏。
4、全体运用双手为歌曲伴奏。
四、欣赏结课
1、聆听《铃儿响叮当的变迁》
2、课后收集跟圣诞节相关的其它歌曲、乐曲。
第 1 页,共 1 页
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-27 21:53:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 155
- 积分: 2
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_63615
来自:学校:望江县高士武昌小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:铃儿响叮当ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《铃儿响叮当》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。