5.跪撑爬行与游戏ppt配套的教学设计方案

教1，仰卧爬行活动 2，游戏:蚂蚁运粮食

材

教1能做出双手撑地，向前、向后的仰卧爬行的动作

学2通过反复练习与游戏比赛，增强上下肢协调用力的能力

目3活动中能相互关心与鼓励，表现出良好的练习积极性

标

教

学重点：向前向后仰卧爬行的手脚协调

重

难难点：手脚并用，上下肢协调用力

点

结

课的内容

组织与教法

学生活动

场地设计

构

1课堂常

与规。

时2宣布课

认真听讲，遵守纪律

间

的内容。

四路纵队

3激发情

趣，提出课

3的要求。

分钟

1沿着垫四路纵队

子慢跑

1，

教师讲练习要求1学生一路纵队沿着

及要领。

垫子进行慢跑

2，

教师口令指挥。

2，

抢垫子游戏

2小游戏：组织：学生站在垫子的

5抢垫子

后面，面向中间进行站

分

队

1足踝运动、上肢运动钟

教法：1，教师示范讲体转运动、腹背运动、3热身操

解。

膝关节、弓步压腿。

次数

2次

3次

1，仰卧手组织：

脚并用爬教法：1，教师提示学

行活动

生模仿各种动物在自根据动物的主要特征

3己垫子上爬行

进行模仿。

分2、请有代表性的学生1、学生自由练习爬

钟

上前展示（让学生猜一行

猜是什么动物爬行）

其他学生一起跟

3，启发学生展开想象，着学一学

模仿动物的爬行。

2、展开想象，模仿动

4、教师讲解仰卧手脚物爬行。

并用爬行

3学生认真观察教师

示范

5、集中讲解点评在练

16习中出现的错误。

4、学生在教师指导

分

下，进行仰卧手脚并

钟 6组织学生继续练习

用向前向后爬行

5一二排三四排分别将小垫子接起来进行爬行练习的方法

组织:如图

1、跟着教师将四张垫

教法：1，教师讲解游子连接在一起

2，游戏：

戏的方法及规则。

蚂蚁运粮

2明白游戏的方法及

食

2 组织学生练习、比规则。

3次

赛。

3，提示学生在爬行时，3练习及比赛。

10 注意手脚协调用力

分4，评选最团结小队、

钟

最佳成绩小队、最守规4讨论怎样利用两次

则小队、最有潜力小近距离的机会。

△ △ △ △

队。

△ △ △ △

△ △ △ △

△ △ △ △

△ △ △ △

△ △ △ △

3次

5次

8次

结束部分

1、小结本课

2、组织学生整理放松：1、集体小结本课

3坐在自己的垫子上进

分行拉升放松

2整理放松

钟

教法：教师讲解放松方

法。

3收还器材

3、收还器材

场小垫子每最高心率

150次/分

地个学生一平均心率

110－120次/分

器个。

材

沙包13个密度预计% 35-40% 左右

课

后小结

授课纪录