3、排球教学设计实例

小学排球课教案

教

学

目

标

重难点

课的部分

开

始

部

分

1、认知目标：培养学生积极参加排球运动的兴趣。

2、技能目标：熟悉球性，提高球感，初步掌握排球正面双手垫球的动作。

3、情感目标：培养学生自信心，形成热情、开朗的性格，提高其合作、交往的能力。

重点：插、夹、提

难点：上下肢配合，协调用力

教学内容

教师活动

学生活动

教学组织

时间

一、课堂常规

1、整队

2、师生问好

3、检查服装

4、宣布本课内容

5、安排见习生

1、教师提前到场准备场地、器材

2、学生到场后，排好队伍

3、向学生问好

4、引入排球正面双手垫球教学

5、安排见习生

一、徒手操

肩部运动

扩胸运动

腰部运动

膝关节运

动

正压腿运准

动

备

手腕脚踝部

运动

分

二、游戏：不倒翁

教法：

1、教师组织学生进行慢跑一圈

2、教师组织学生进行简单的徒手操练习。

教法：

1、教师讲解、示范游戏的方法和规则，并组织学生进行游戏，提醒学生要灵活机智的将对方推1、整队，各排报数

2、师生问好

3、认真听讲课的内容

4、见习生随堂听课

5、明确排球正面双手垫球的用途，以及在一场比赛中的作用

学法：

1、学生慢跑一圈

2、学生跟随教师完成各种练习。

学法：

1、学生认真听讲，明确游戏的方法和规则，然后进行游戏，关键要动脑经、巧用力。

组织队形：

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要求：站队“快”“静”“齐”，精神饱满，认真听讲，明确目标，做好安全检查。

练习队形：

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要求：动作伸展、到位

组织队形：

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2 分钟

6 分钟

4分钟

动，谁先移动

了脚步就算输。

基

本

部

分

一、排球正面双教法：

手垫球

1、教师讲解并1、徒手动作练习

示范排球正面

双手垫球动

作，并指导学

生进行徒手动2、对墙垫球练习

作练习，教师

注意观察学生

动作，并进行

个别纠正。

3、一抛一垫练习

2、讲解垫球部

位（手腕以上

大约10厘米

左右、戴手表4、对垫练习

处垫球）并指

导学生2人一

组，垫固定球5、尝试多垫多次练习，教师组（视掌握情况而织学生练习，定）

并巡回指导，

纠错。

3、讲解示范一抛一垫练习，强调抛球要准、柔，并指导学生进行垫球练习，巡回指导、纠错。

4、教师引导学生在一抛一垫的基础上，进行2人间的对垫，强调动作要领和落点。

学法：

1、学生认真听、看教师讲解示范，并在教师的组织下进行徒手动作练习。

2、明确垫球部位，垫固定球时注意动作的要领。

3、抛球稳，落点准，垫球到位。

4、对垫时一定要确保球在体前，垫球动作要领要牢记。

5、在对垫一次的基础上，尝试2人间多次垫球，注意垫球高度、球的落点，

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要求：只能推对方的手，不能推身体的其他部位，不能有拉扯行为。

讲解队形：

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要求：练习时左右前后间距拉开，确保练习时的安全，垫球用力适度

23分钟

5、引导学生尝试多次垫球练习

1、 抖动手教法：

结

臂放松1、教师指导学

练习

生进行身体放束

2、整队小松

结

2、整队、归纳部

3、师生再小结

见

3、和学生再见

分

4、回收器材

器材

以及两人间的配合。

学法：

组织队形：

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1、学生跟随教

师进行身体放

松

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2、快速站好队伍

3、和教师再见

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要求：身心放松

5 分钟

篮球馆

排球24个