1、足球教案1

松江区第三实验小学体育与健身课时计划

年级

班级

内容

主题

五

6 人数

组班形式

40 自然班

日期

周次

重点

难点

10.17 8 脚背正面推送球

运球力量控制

执教

课次

蒋丽君

2 1.足球：脚背正面运球3—（2）

2.综合活动：“战狼”行动2—（2）

1.了解脚背正面运球的知识，并学习脚背正面触球动作，85%的学生能够掌握跑动中脚背正面推送球的动作要领；知道“战狼”行动的活动方法和规则，能用跑、投、躲等动作小组配合完成游戏。建立观察四周的意识。

学习

目标

2.在多种情境下进行脚背正面运球练习，运用脚背正面推送球的动作方法，能完成二十米左右的运球，提高脚背正面的运球能力，发展灵敏、协调等身体素质。

3.培养足球运动的兴趣，在多种学练形式中小组合作完成练习任务，积极参加运球练习，养成勤于观察的习惯，适应在多种情境下参与练习。

课序

一

二

三

时间

1’

3’

20’

运动负荷

教学内容

次数

课堂常规

1.集合整队

2.师生问好

3.宣布本节课内容

热身活动

1.游戏“抢位置”

方法：拿球分别跑过2个不同颜色标志盘，最后站到与自己衣服相同颜色标志盘。

1

1

10 ×

3

6 -- 8

6 -- 8

160″

90″

70″

110″

时间

强度

小

中

中

中

教与学的活动

组织与队形

◎给出集合信号，师生问好，引入主题，引发激情

◇快速排队集合，认真听讲积极地投入

☆注意力集中，精神饱满

◎在“We Are One！”足球音伴下，带领学生一起进行“抢位置”和球操的热身活动

◇学生听音乐在教师带领下进行热身活动

☆充分热身，避免碰撞

◎引导学生回顾多种脚背正面触球的练习方法，并组织学生结伴分区域练习（停顿1次40〃注意触球部位，身体前倾）

◇学生结伴进行触固定球、一脚一触球、两脚交替触球练习

☆脚背绷直，脚尖向下

◎教师示范讲解脚背正面运球的动作，组织学生单人尝试练习，引导学生结伴进行跑动中触固定球练习（停顿2次1′30″，跑动中脚背正面推送球，运球节奏）

◇学生观看示范模仿脚背正面运球，两人结伴进行双人行进间触固定球运球练习

☆跑动中脚背正面推送球

队形：四列横队

队形：散点

队形：20小组

2.“We Are One！”球操练习

足球：脚背正面运球3—（2）

1.脚背正面触球

（触固定球、一脚一触球、两脚交替触球）

2.多种情境下脚背正面运球

①脚背正面运球

（单人练习、双人行进间触固定球）

②沿圆盘脚背正面运球

队形：20小组（以一小组为例）

队形：8小组（以一小组为例）

◎教师讲解示范沿圆盘脚背正面运球的方法，组织学生5人一组进行练习，请小组示范（停顿2次40″，提示沿圆盘控制运球节奏）

◇学生观看示范交流，分组进行沿圆盘运球练习

四

五

六

8’

2’

1’

③小游戏“听信号运球”

3.小游戏“撞墙式二过一”

综合活动：“战狼”行动2—（2）

1.“战狼”行动1.0 （投掷目标球门）

方法：5人一队，1名保卫者在对方防锁线上移动，4名特战队员各持一足球，到对方防锁线前互相配合把足球投掷进球门。如果突破行动中被保卫者拍到，则足球被收缴，队员全部到营地，重新开始。球门内球最多的队获胜。

6 -- 8

8 -- 10

2

2

1

120″

180″

120″

120″

中

中

中

中

小

☆运球节奏

◎教师请学生演示听信号脚背正面运球，组织学生进行练习（停顿1次30″，抬头观察，运球节奏变化）

☆快速紧随

◎教师讲解示范撞墙式二过一的动作，组织学生5人1组分组进行练习（停顿1次1′30″脚背正面运球动作运用，此阶段学生连续不间断3′练习）

◇学生观看后，分组进行撞墙式二过一练习

☆合理运用动作

◎教师引导学生回顾“战狼”行动1.0的方法和规则，组织学生按前一课队形练习。（停顿1次40〃，注意互相配合，跑动时注意安全）

◇学生回顾进行练习

◎教师巡视指导，提示灵活运用跑、投、躲等动作完成

◇学生根据提示加强合作交流

☆遵守规则

组织学生分组比赛（停顿一次1′，被碰触返回起始处）

◇学生迅速布置场地，讨论游戏分工后进行比赛

☆坚持到底

◎

教师带领学生进行自编操放松操

◇

学生积极参与放松

☆

全身心放松

师生共同小结、点评

师生再见、回收器材

队形：同上

队形：8小组（以一小组为例）

◇仔细观察，分组进行游戏“听信号运球”

队形：8小组（5人1组）

2.“战狼”行动2.0 （投掷目标球门）

方法：原来基础上，设置两道防锁线和两名保卫者，特战队员变为3名。

◎教师讲解“战狼”行动2.0游戏的方法，队形：8小组（5人1组）

队形：散点

放松活动

小结与下课

70″

场地器材

1.选择平整的场地，场内没有杂物（课前检查场地）

安全2.做好充分的准备活动

保障

3.合理安排学生练习的间距

足球场一块；4色标志物共40个；标志桶 8个；4.加强学生学练安全意识，避免碰撞

足球50个；便携小球门8个；分队背心40件；练习密度

强度

多媒体设备 1 预计

全课

内容主题

48.2%左右

38.5%左右

中

49.5%左右

课后小结