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生活中的环保问题教学设计教材分析:本节课的教学内容是未来教育出版社,二年级下册“环保与生活”主题下的一个活动。本单元教材由“生活中的环保问题”,“绿色行动”与“做环保小卫士”三部分组成。本单元以学生自主探究生活中的环保问题为载体,把看到的、听到的、闻到的进行搜集整理,目的是让学生注意和关心周围环境,

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生活中的环保问题主要内容及教案内容

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生活中的环保问题主要内容及教案内容

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关键词:生活中的环保问题主要内容及教案内容

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生活中的环保问题教学设计

教材分析:

本节课的教学内容是未来教育出版社,二年级下册“环保与生活”主题下的一个活动。本单元教材由“生活中的环保问题”,“绿色行动”与“做环保小卫士”三部分组成。本单元以学生自主探究生活中的环保问题为载体,把看到的、听到的、闻到的进行搜集整理,目的是让学生注意和关心周围环境,认识环境对人类生活的影响,并在思考自己行为对环境影响的过程中,培养学生的环保意识,以此建立相应的道德行为。

学情分析:

二年级学生注意力集中的时间比较短,所以我主要采用多媒体的形式多展示一些图片、声音及视频来增加学生的兴趣,主要是通过感官学习来达到本节课的目的。

教学目标:

1.初步了解家庭、学校及周围的环境,发现周围生活中的污染问题。

2.树立环保意识,并产生浓厚的兴趣,乐于参加环保公益活动。

教学重难点:

1.收集周围的环保信息,发现周围生活中的污染问题。

2.树立环保意识。

教学准备:

布置学生收集生活中的环保信息,PPT课件。

教学过程:

一、导入

1.孩子们,宇宙中有一个蓝色的、美丽的星球那是我们的地球妈妈!我们的地球妈妈可漂亮啦!它有高高的雪峰、层层的梯田、茂密的森林、弯弯的河流、和蔚蓝的大海。(课件出示图片)我们的妈妈多美啊!这么美丽的家园,可是有些人却不懂得很好地爱惜它。看,地球妈妈流泪了,听,地球妈妈痛哭了。(课件出示图片)孩子们,知道地球妈妈为什么哭泣吗?地球妈妈给我们发了一写些图片述说她的烦恼。让我们一起来看一看吧!(播放图片)

2.我们的环境怎么了?观察我们生活周围的环境存在哪些被污染、被破坏的情况。

3.小结:是呀,人类的有些行为,在创造着美好生活的同时,又无意间破坏着我们的生活环境。孩子们,在你们日常生活中,你们有没有做出过伤害地球妈妈的事了?我们周围的环境如何呢?今天,老师和同学们一起来探讨我们身边的环保问题。(

板书课题)齐读。

二、环保问题知多少

1.资料展示

课前请同学们搜集了一些家里、学校及周围的环保问题的资料,下面就请同学给大家展示一下你们发现的问题吧,其他同学请认真听,并想一想这些问题你身上存在不存在?

2.教师资料展示

孩子们真是不找不知道一找吓一跳啊!原来我们每天都做了这么多伤害地球妈妈的事啊!老师也找了一些环保问题,大家一起来看看吧!看看这些做法对吗?你想对图上的人物说些什么?

3.人类这样破坏环境,相当于自毁家园,终将受到环境的惩罚。

三、怎样才能让大地妈妈破涕为笑?

1. 学生思考怎样做环保小卫士。

2.提出废物再利用,展示利用可乐罐、一次性纸杯制作的装饰品。

四、课内拓展

随着人类对环境的破坏越来越严重,和谐的生态系统已经被破坏,全球洪灾,旱灾,沙尘暴等频频发生。仅2011年,全球共发生重大自然灾害302次,几乎每天就有一次重大灾害发生。因灾死亡23.6万人,平均每天有647人死于灾害。而就在现在,在中国的云南地区,正在经历一场百年不遇的旱灾。

五、请你写出一些保护地球、保护环境的标语。

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《生活中的环保问题》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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