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体育课教案年级：二年级 人数：40人 授课人：谭瑞珍1、培养学生的积极参与体育活动的兴趣爱好和锻炼的习惯。学习目标学习内容教学顺序顺时序间2、初步学会单足内侧踢毽的方法，促进下肢肌肉的发展；3、发展学生的灵敏性和协调性，增强体能，促进学生的身体正常发育。4、提高学生的
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3.踢毽子PPT专用教学设计内容
未知
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关键词：3.踢毽子PPT专用教学设计内容
正文
体育课教案
年级：二年级
人数：40人
授课人：谭瑞珍
1、
培养学生的积极参与体育活动的兴趣爱好和锻炼的习惯。
学
习
目
标
学
习
内
容
教
学
顺
序
顺时序
间
2、
初步学会单足内侧踢毽的方法，促进下肢肌肉的发展；
3、
发展学生的灵敏性和协调性，增强体能，促进学生的身体正常发育。
4、
提高学生的自尊心、自信心，培养坚强的意志品质和良好的合作、竞争精神。
1、
快乐毽球（新授课）
2、
游戏：“快播快收”
——评价
达
成
目
标
参与技能
1、所有学生随着音乐节奏完成队列变7一
分钟
化；
2、所有学生随着音乐节奏做动作，充分活动，预热身体。
1、一手托毽子于腹前，向上22二
分钟
抛起，当毽子落到适当高度时，用踢毽子的脚内侧向上1、认真学习，刻苦练习，顽强拼搏，努力去克2、让学生在练习中体验进步1、一次手一次脚的单足内侧踢。
中2、单足内两次。
1、教师示范讲解，
观察指导，捕捉闪光点，及进点评，表扬创新精神；
心理、社会适应
1、培养学生良好的纪律作风；
2、体验动作和音乐的美，调动学生情绪。
负学习内容
荷
1、队形练习；
小2、熟悉球中
性。
教师指导
1、明确学习目标，提出学习的要求；
导入教学；
音乐指挥，让学生，熟悉球性，预热身体。
学
生
学
习
1、入境激情，主动学习。
展大方，感，充分表现个性；
3、跟教师做熟悉球性运动
1、根据个人水平自2、师生同乐；
3、学生分组自己练习；
场
地
器
材
录音机一台
毽球
41个
上课常规——队列队形——熟悉球性——毽球练习——游戏——放松运动
2、以情入境，2、动作施3、教师引导，富有韵律
2、语言提示，由练习；
1
2
3
4
服困难；
大
侧连续踢将毽子踢
和成功的
顺序
时间
达
成
目
标
心理社会负参与技能
适应
荷
起，然后心情，并反复踢。
在活动中学会与同学团结协
作精神。
学习内容
4、学生自我练习，体会动作；
5、创新练习
教师指导
3、让学生在音乐中体验踢毽球乐趣。
4、引导学生用身体其他部位垫球。
全体学生8三
分钟
积极参与，提高身体素质。
全体学生在老师的带动下随着悠扬的音乐身心充分放松。
在轻柔优美的旋律中调整身心。
小
引导学生进行调整培养团结合作及竞争意识。
中
游戏：“快提出游戏方法及规则，给予表1、明确游规则；
组做游戏。
随着美妙的乐曲尽
5米
学
生
学
习
4、小组自发创新练习。
1
3
4
2
戏方法和
播快收”
扬、奖励。
2、学生分
3四
分钟
放松运动
放松。
情放松。
课
后
记
录
练习
密度
和运
动员
负荷
曲线
预测
170 160
练习密度: 150 140
45±5% 130 120
平均脉搏: 110 100
135±5 90 80
0
5
10
15
20
25
30
35
40
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