资料摘要
跑步与游戏教学设计教学内容:花样跑步,游戏《大阅兵》、《开火车》教学目标:1、了解齐步走的动作方法。懂得做游戏时认真聆听游戏规则。2、与同伴合作,采用分小组练习手段练习齐步走,培养学生的合作意识。3、培养学生的集体主义精神和荣誉感。教学设计:一、情境导入1.课堂常规2.同学们喜欢体育课吗?说说为什么
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发展体能练习课件配套优秀教案案例
未知
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关键词:发展体能练习课件配套优秀教案案例
正文
跑步与游戏
教学设计
教学内容:
花样跑步,游戏《大阅兵》、《开火车》
教学目标:
1、了解齐步走的动作方法。懂得做游戏时认真聆听游戏规则。
2、与同伴合作,采用分小组练习手段练习齐步走,培养学生的合作意识。
3、培养学生的集体主义精神和荣誉感。
教学设计:
一、情境导入
1.课堂常规
2.同学们喜欢体育课吗?说说为什么喜欢上体育课,上体育课对我们有什么好处?
3.提高学生们的积极性,为上好这节课我们要克服炎热天气困难。
4.宣布本节课内容。
二、热身活动
1.学生成一队绕篮球场边线跑步,进行蛇形跑(口令:沿蛇形--跑)、圆形跑(口令沿圆形—跑)、陀螺形跑(口令沿陀螺形—跑)。
2.热身操
第一节:扩胸运动
第二节:体转运动
第三节:体侧运动
第四节:腹背运动
第五节:踝腕关节运动
三、教学内容与游戏
1.队列队形练习
向左---转、向右---转、向后---转、散开与集合。
2.游戏《大阅兵》(齐步走练习)
(1)讲解齐步走动作要求并示范,立正时动作要求。
(2)分组练习。4人一组在篮球场地模拟练习。
(3)教师巡视、纠正错误动作。
(4)《大阅兵》规则:
游戏内容:四人一组,选出代表喊口令,最后评选出优秀小组进行鼓励并示范。
评选要求:摆臂、迈腿要整齐,口令、动作要正确。
3.游戏《开火车》
游戏方法:将队伍分成4对,双手前后搭肩听到口令时集体向前跳,看哪一个队伍先跳到终点,则为胜利方。起跳过程中双手不能离开前一个人的肩膀。
4.武术展示《长拳一段》
四、结束部分
放松自己,拍打主要肌肉群
要求:积极放松
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关于本教案的常见问题
Q:发展体能练习课件配套优秀教案案例是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《发展体能练习》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。