2.攀爬肋木、攀登架、体操凳与游戏优质课教案整理｜教案在线预览

资料摘要

教材课的目标1、各种方式的攀登和爬越；2、青蛙过河；1、通过攀爬教学，发展学生上下肢的力量和身体的灵敏性、协调性，提高攀爬基本活动的能力。2、培养学生跳跃的正确姿势，发展学生跳跃的能力。3、创设良好的学习环境，激发学生对体育运动的兴趣，培养学生积极参加体育运动的习惯及勇敢、果断和克服困难的意志品质。

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.攀爬肋木、攀登架、体操凳与游戏

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2018-04-09 15:36:00

来源学校

学校：长沙市雨花区东方红小学

2.攀爬肋木、攀登架、体操凳与游戏优质课教案整理

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2018-04-09 15:36:00

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关键词：2.攀爬肋木、攀登�…优质课教案整理

正文

教

材

课的

目标

1、各种方式的攀登和爬越；

2、青蛙过河；

1、

通过攀爬教学，发展学生上下肢的力量和身体的灵敏性、协调性，提高攀爬基本活动的能力。

2、

培养学生跳跃的正确姿势，发展学生跳跃的能力。

3、

创设良好的学习环境，激发学生对体育运动的兴趣，培养学生积极参加体育运动的习惯及勇敢、果断和克服困难的意志品质。

能自主的安全练习，动作协调，身体灵活。

重点

课的时间

顺序

一

分配

3 分钟

课的内容

运动负荷

次数

时间

指导与

练习法

1、

组织队形，四列横队。

2、

预期目标：精神饱满，队列整齐。

1、

体育委员整队报告人数，师生相互问好。

2、

情景导入，引出课题《勇敢的小青蛙》

3、

强调纪律安全。

小青蛙做早操

1、

在音乐的伴奏下进行走走跑跑的练习。

2、

徒手操。

二

5分钟

2×8

1、

组织队形，学生沿圆前进。

2、

教与学的方法

（1）学生根据音乐节奏进行走跑练习。

（2）师生共同做徒手操。

4分钟

3、预期目标：学生认真练习，动作协调有力。

12分1、教师讲解后并示范如何“抓紧踏实”，进行安全教育。

2、让学生自主随意组织：分为两组

教与学的方法：

三

5 20勇敢的小青蛙

分钟

各种方式的攀登和爬越

（1）攀爬肋木架。

（2）爬越竹梯。

钟

攀爬，不规定手和脚的移动顺序及高度和速度。

3、在平地做上体前屈的手脚支撑的爬行练

习。

4、解爬越竹梯的方法并示范。

4、

进行离地20厘米高的架空竹梯爬越练习。

5、

进行分层教学区别对待，并加强思想教育。

6、

启发学生互相合作，互相帮助与保护。

预期目标：在攀登爬越中充满信心，不怕困难。

四

游戏“青蛙过河”

游戏规则：

4分钟

1、组织队形：分为四组

3、

教与学的方法：

（1）、教师讲解游戏方法、规则及动作要领。

（2）、分组进行尝试练习。

（3）、小组内讨论各种双脚跳法后进行比赛，看哪组在最短的时间捉到青蛙。

3、预期目标：积极投入，有创新精神。

1、必须按规定的动作跳（双10脚连续跳）。

分钟

2、发令后才能起跳。

五

2分钟

1、

韵律舞蹈：

一只小青蛙

2、

小结讲评。

3、

下课

2分钟

1、

练习队形：学生呈散点自由站立。

2、

教与学的方法。

（1）、随着音乐师生共舞。

（2）、师生共同评议小结。

（3）、师生再见。

3、

预期目标：

积极投入，有创新精神。

肋木架

预计平均心运动

负荷

率每分钟125—130次

预计密

度

全课

密度

基本部分密度

30—35% 场地竹梯

与器材

小沙包

录音机

课

后

小

结

38%

关于本教案的常见问题

Q：2.攀爬肋木、攀登架、体操凳与游戏优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.攀爬肋木、攀登架、体操凳与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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